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爱上“难看”的孩子——赏识教育之我见
第219-219页
关键词: 赏识教育 孩子 意外伤害 赞科夫 教育家 前苏联 优等生 差生
2011年第41期
《考试周刊》
提高课堂教学艺术水平点滴
第23-23页
关键词: 引导学生 语文教师 教育理念 课堂教学艺术水平 语文学科 教材 艺术创作 孔乙己 见解 赞科夫
2004年第04期
《职业教育与区域发展》
以“郭橐驼种树之理”谈“育人”之道
第64-64页
关键词: 郭橐驼 教育管理 教育家杜威 厌恶学习 夏令营活动 少年先锋 顺天 与民休息 生活自理能力 赞科夫
2004年第6X期
《教书育人》
经典常谈
第13-13页
关键词: 经典常谈 投石 社会服务 脑力活动 乌申斯基 教育工作者 赞科夫 创造学习
2014年第07期
《中小学校长》
换一个角度看教育
第63-页
关键词: 小学教学 外部社会 小学教育 认知世界 赞科夫 解释说明 课程设计 教学方法 往前走 教育对象
2015年第36期
《阅读》
从“最近发展区”理论到“两高”教学原则
第111-113页
关键词: 维果茨基 最近发展区 赞科夫
2005年第06期
《汉江师范学院学报》
体育教学中如何培养学生的创造性思维
第157-157页
关键词: 创造性思维 体育教学 思维能力 教学效果 逆向思维 赞科夫 动作示范 教育改革 基础配合 激趣
2011年第13期
《体育博览》
如何在探究教学中培养学生的问题能力
第29-30页
关键词: 物理现象 情境创设 情绪高涨 生活情境 书面语言 大气压强 苏联教育 认知冲突 多媒体展示 赞科夫
2009年第04期
《湖南中学物理》
浅谈班主任的语言艺术
第175-175页
关键词: 语言艺术 伴奏者 男同学 双差生 班委 不如意 邓建平 情绪反应 情感脆弱 赞科夫
2016年第28期
《课程教育研究》
立足运用 促进积累
第18-19页
关键词: 风景旧曾谙 赞科夫 文中 游子吟 诗人王维 手抄报 一轮明月 口头创作
2014年第12期
《新教师》
提升学习体验 促进有效教学
第4-5页
关键词: 教学思维 学习体验 教育即生活 个人体验 主体性 乐学 学校教育 情绪体验 赞科夫 创造学习
2012年第04期
《新教师》
浅议品社课教学的生活化
第44-45页
关键词: 成人化 赞科夫 人教版 角色扮演 课程基础 道德教育 知识课 课堂气氛 道德观念
2016年第21期
《教育文汇》
高难度教学及其在《电力系统分析》课程教学中的应用
第178-179页
关键词: 高难度教学 赞科夫 电力系统分析
2018年第15期
谈电教媒体在作文教学中的运用
第98-99页
关键词: 作文教学 电教媒体 学生情绪 写作冲动 生活阅历 知识积累 作文内容 时空限制 生动形象 赞科夫
2006年第02期
《作文教学研究》
赞科夫
的发展性教学理论
第1-1页
关键词: 发展性教学 赞科夫 维果茨基 教学效果 教育理论 传统教育 世界各国教育 最近发展区 教育实验 实验
2011年第02期
《英语新世纪》
赞科夫
教改实验的启示(上)
第72-75页
关键词: 教改实验 赞科夫 心理学家 教育科学 研究成果 教育家
2018年第10期
《内蒙古教育》
赞科夫
教改实验的启示(下)
第70-73页
关键词: 教改实验 赞科夫 教学原则 教育思想 学习过程 高速度 教学论 学生
2018年第11期
《内蒙古教育》
赞科夫
发展性教学理论的再思考
第49-51页
关键词: 赞科夫 发展性教学理论 评析
2018年第10期
《新课程研究》
数学思维——小学数学教学的灵魂
第48-48页
关键词: 数学教学 思维能力 逻辑思维 授人以鱼 自主学习 赞科夫 创造性思维 逆向思维 求异思维 解题思路
2017年第24期
《知识窗》
用爱的雨露浇灌学生健康成长
第54-54页
关键词: 心理发展规律 班主任 班级环境 班级工作 赞科夫 严师出高徒 主题班会 逆反心理 做起 无可救药
2018年第08期
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