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流动儿童心理健康的干预实验：基于心理健康双因素模型和教育干预的整合取向第378-384页
关键词: 流动儿童  心理健康  整合性模式  双因素模型  教育干预  
2016年第04期 《心理学探新》
整合性理论模式应成为早期教育的理论模式第113-114页
关键词: 整合性模式  早期教育  儿童语言系统  婴儿语言习得  
2010年第08期 《宜宾学院学报》
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