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历史与社会课堂情感融合的策略探索
第141-142页
关键词: 情感融合 社会课堂 学生情感 综合文科课程 人文社会学科 社会责任感 公民教育
2013年第05期
《考试周刊》
题中有“我”,教学有“魂”——学业评价试卷在社会思品教学中的积极导向
第8-9页
关键词: 社会课程 教学目标 学业评价 综合文科课程 导向 试卷 学生生活
2013年第07期
《考试周刊》
如何在历史教学中培养学生的核心素养
第158-158页
关键词: 学生生活 历史教学 素养 培养 综合文科课程 社会实践能力 人文社会科学 历史学科
2018年第10期
《小说月刊》
中学
综合文科课程
价值论析
第11-15页
关键词: 中学 综合文科课程
2004年第06期
《浙江外国语学院学报》
积极探索校本课程建设之路 努力拓展学生成长有效空间——普通高中
综合文科课程
研究与实验报告
第8-12页
关键词: 校本课程建设 普通高中 综合文科课程 课程研究 实验报告 课程标准 课程改革
2004年第04期
《基础教育参考》
立德于行生慧于学——高凌老师的“德慧课堂”教学理念
第11-15页
关键词: 教学理念 课堂 立德 老师 综合文科课程 优秀传统文化 师生共同成长 教师教育
2018年第04期
《教学月刊·小学版语文》
如何开设《历史与社会》
综合文科课程
第16-17页
关键词: 综合文科课程 实验区 综合科 学科课程 新课程改革 基础教育改革 秋季 选择 东丰县
2005年第04期
《吉林教育》
综合文科课程
中历史教育研究的思考
第25-29页
关键词: 课程改革 综合文科课程 历史教育
2006年第09期
《科学大众·科学教育》
合作,让课堂更出彩——《服饰》教学课例
第44-45页
关键词: 教学课例 人文社会科学教育 综合文科课程 合作 服饰 课堂 社会生活
2006年第09期
《中小学教学研究》
《历史与社会》教学原则简论
第69-70页
关键词: 综合文科课程 历史与社会 教学原则
2007年第06期
《中国教育学刊》
综合文科课程
价值探析
第47-50页
关键词: 综合文科课程 课程价值 审美教育 创新教育 人文教育 中学 课程改革
2006年第07期
《中国教育学刊》
历史与社会课程主题活动设计和实施——兼谈与社区建设相结合的教学模式
第20-23页
关键词: 主题活动设计 社会课程 历史 教学模式 社区建设 部级实验区 综合文科课程 人文社会科学
2010年第07期
《中学历史教学参考》
试论《历史与社会》
综合文科课程
的前景与困惑
第209-212页
关键词: 综合文科课程 前景 困惑
2010年第20期
《文教资料》
如何提高历史与社会课堂教学的有效性
第61-61页
关键词: 历史与社会 课堂教学 有效性 综合文科课程 人文社会科学 价值需求 教学规律 有效教学
2012年第15期
《中学教学参考》
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