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课程“资源包”：优化主题网络课程动态管理第118-119页
关键词: 课程资源包  主题网络  动态管理  幼儿教育  
2012年第28期 《考试周刊》
基于LDA主题模型的“作者—内容—方法”多重共现分析——以图书情报学为例第144-148页
关键词: 主题网络  lda主题模型  共现网络  多重共现  图书情报学  
2019年第06期 《情报理论与实践》
基于主题网络的伪主题分析第100-108页
关键词: 伪主题分析  主题网络  文本理解  
2018年第12期 《中文信息学报》
幼儿园民间游戏主题活动的开发与实施——以“跳皮筋”主题活动为例第15-17页
关键词: 民间游戏  主题活动  主题网络  主题实施  
2018年第05期 《早期教育》
基于标题文本分析的博士论文选题创新性研究——以国内情报学博士论文为例第122-127页
关键词: 创新类型  文本分析  情报学  博士论文  主题树  主题网络  
2017年第07期 《情报》
中国沙发 先抢为快 “2008·中国沙发”会疾速上演第157-157页
关键词: 沙发  媒体  互联网  中国  奥运精神  博客  主题网络  活动  奥运会  
2008年第10期 《缤纷》
基于本体语义树的主题空间向量模型第44-48页
关键词: 本体  概念树  主题网络  锚文本  主题相关度  
2011年第10期 《计算机系统应用》
开展探索型主题活动的实践与思考第27-28页
关键词: 实践与思考  主题活动  幼儿园  探索能力  教师  探索活动  自主学习  发展特点  主题网络  自发参与  
2008年第18期 《成才之路》
浅议社会热点研究对德育课效果的影响第147-148页
关键词: 社会热点  德育课  社会热点点评  专题讨论  主题网络  
2014年第23期 《文教资料》
基于主题的Web2．0社交网络影响力用户发现第158-162页
关键词: 主题网络  影响力用户  影响力指标  割点分析  派系分析  
2015年第06期 《情报》
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