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从“121三案导学”到“1+1主体建构”——武汉市蔡甸区汉阳一中课堂教学改革探索与发展纪实第32-36页
关键词: 课堂教学  主体建构  三案  改革探索  导学  武汉市蔡甸区  学校教学模式  自主学习  学习过程  集体备课  
2016年第09期 《成才》
不动声色的凝视——庞茂琨油画中的观看意识及其主体建构第96-101页
关键词: 主体建构  中国油画学会  张女  仁水  功作  中国美术家协会  四川美术学院  义日  艺委会委员  描绘性  
2012年第01期 《当代油画》
镜像视域下《道连·格雷的画像》解读第27-31页
关键词: 画像  镜像理论  王尔德  主体建构  
电影声音元素的创新运用——影片《她》的听觉呈现分析第98-103页
关键词: 声音元素  隐喻  主体建构  
2019年第12期 《贵州社会科学》
《小小的愿望》边缘人群的心理同构与反向解读第50-52页
关键词: 边缘人群  主体建构  狂欢化  
2019年第24期 《电影文学》
中国教育学70年:从中国化到主体建构——基于不同时期教育学文本的分析第4-11页
关键词: 教育学  中国化  中国特色  主体建构  
2019年第12期 《课程教材教法》
的华丽上演第136-138页
关键词: 深层构造  主体建构  双重困境  历史传承  当代精神  郭敬明  中国文学界  
2016年第01期 《长江文艺》
中国大陆综艺节目新一轮语态转型第152-155页
关键词: 综艺节目  去哪儿  电影院线  繁荣期  深层文化  叙事形态  主体建构  江苏卫视  修辞策略  甲乙丙丁  
2015年第10期 《长江文艺》
激发学生的参与兴趣,发展学生的思维能力第23-23页
关键词: 引导学生  思维能力  参与兴趣  激发  语文课堂教学  教育教学活动  获取知识  主体建构  
2014年第19期 《考试周刊》
瓶中信:文学研究中的阿尔都塞第255-272页
关键词: 阿尔都塞  黑格尔主义  伊格尔顿  精神分析学  主体化  主体建构  卢卡奇  历史概念  主体性  瑟伯  
2009年第02期 《中外文化与文论》
不一样的“写法”——读姚丹《“革命中国”的通俗表征与主体建构第342-346页
关键词: 主体建构  当代文学  文学环境  五四新文学  中国文学  延安文学  新时期文学  十  
“寻找男子汉”、“女强人”文学与女性性别身份认同第93-97页
关键词: 男子汉  女强人  性别身份  主体建构  
论反现代性的主体建构——论五四前鲁迅对科学与民主的认识第25-30页
关键词: 现代性  反现代性  主体建构  科学  民主  
2006年第Z2期 《三江高教》
《箴言》的声音:别样的空间第205-218页
关键词: 父亲的训诲  智慧  声音  主体建构  
2013年第01期 《圣经文学研究》
后殖民身份:奈保尔小说研究第296-303页
关键词: 奈保尔  小说研究  后殖民理论  自传色彩  早期作品  现代主体  主体建构  主体性  后现代时期  
百年孤独:反现代性的主体建构——论五四前鲁迅对科学与民主的认识第141-151页
关键词: 现代性  反现代性  主体建构  科学  民主  
交换与社会叙事——关于两种神话叙事及审美交流问题研究第171-189页
关键词: 神话学  交换关系  叙事形态  交流模式  身份地位  社会现实生活  主体建构  美学意义  现代神话  现代美学  
异化的“她”声——《消失的爱人》中的话语博弈与性别书写第71-78页
关键词: 叙事  女性主义  主体建构  
中国心灵哲学中的镜子比喻——兼与西方哲学比较第29-32页
关键词: 镜喻  情感  德性  认知  主体建构