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面向21世纪核心素养的中小学图书馆课程开发的探索和实践第31-34页
关键词: 中小学图书馆  课程开发  21世纪核心素养  
“营造书香校园”理论与实践研究——以中小学图书馆为例第89-90页
关键词: 中小学图书馆  书香校园  必读书目  不及格  升学压力  课外读物  文学书籍  教育体制  
2020年第01期 《现代农村科技》
浅析中小学图书馆与公共图书馆信息资源共享模式第53-55页
关键词: 中小学图书馆  公共图书馆  合作  信息资源共享  
2011年第05期 《中国信息界》
浅谈中小学图书馆的现状及对策第76-76页
关键词: 中小学图书馆  现状  对策  
2018年第01期 《明日》
基于微信平台的中小学图书馆数字阅读推广研究第18-18页
关键词: 微信平台  中小学图书馆  数字阅读推广  
2019年第27期 《科学与信息化》
京版八大社馆配统治力有多强?——2017年第三季度馆配市场数据分析第50-52页
关键词: 中小学图书馆  图书馆法  暑期档  数据分析  大学社  少年儿童出版社  清华大学出版社  文学类  电子工业出版社  公共图书馆  
2017年第11期 《出版人》
《大江南北》获选列入上海市中小学图书馆馆配期刊目录第25-25页
关键词: 中小学图书馆  期刊目录  上海市  馆藏资源建设  江南  专业委员会  优秀期刊  教育学会  
2013年第01期 《大江南北》
《课外语文》杂志征稿启事第-F0004页
关键词: 中国期刊协会  中小学图书馆  数字化期刊  龙源期刊网  中国学术期刊  来源期刊  核心期刊  国家图书馆  
2020年第01期 《课外语文》
《课外语文》杂志征稿启事第-F0004页
关键词: 中国期刊协会  中小学图书馆  数字化期刊  龙源期刊网  中国学术期刊  来源期刊  核心期刊  国家图书馆  
2020年第03期 《课外语文》
热烈祝贺《中学生英语》再次成功入选全国“中小学图书馆馆配期刊”名单!第-F0002页
关键词: 中小学图书馆  中国期刊协会  教学研究能力  教师专业发展  少儿期刊  馆配  中学生英语  行业协会  
2019年第48期 《中学生英语》
热烈祝贺《中学生英语》再次成功入选全国“中小学图书馆馆配期刊”名单!第-F0002页
关键词: 中小学图书馆  中国期刊协会  教学研究能力  教师专业发展  少儿期刊  馆配  中学生英语  行业协会  
2019年第44期 《中学生英语》
热烈祝贺《中学生英语》再次成功入选:全国“中小学图书馆馆配期刊”名单!第-F0002页
关键词: 中小学图书馆  中国期刊协会  教学研究能力  教师专业发展  少儿期刊  馆配  中学生英语  行业协会  
2019年第41期 《中学生英语》
《中学生英语》再次成功入选全国“中小学图书馆馆配期刊”名单!第-F0002页
关键词: 中小学图书馆  中国期刊协会  教学研究能力  教师专业发展  少儿期刊  馆配  行业协会  中学生英语  
2019年第47期 《中学生英语》
热烈祝贺《中学生英语》再次成功入选全国“中小学图书馆馆配期刊”名单第-F0002页
关键词: 中小学图书馆  教学研究能力  教师专业发展  少儿期刊  馆配  中学生英语  优质教育期刊  国家新闻出版广电总局  
2019年第46期 《中学生英语》
热烈祝贺《中学生英语》再次成功入选全国“中小学图书馆馆配期刊”名单!第-F0002页
关键词: 中小学图书馆  中国期刊协会  教学研究能力  教师专业发展  少儿期刊  馆配  中学生英语  行业协会  
2019年第45期 《中学生英语》
热烈祝贺《中学生英语》再次成功入选全国“中小学图书馆馆配期刊”名单!第-F0002页
关键词: 中小学图书馆  中国期刊协会  教学研究能力  教师专业发展  少儿期刊  中小学校  馆配  中学生英语  
2019年第42期 《中学生英语》
站在“方寸”世界眺望未来第50-54页
关键词: 中小学图书馆  推荐书目  海上丝绸之路  走向世界  华侨华人  邮票  创意思维  暑期阅读  
2019年第12期 《政协天地》
中学图书馆视域下学生信息素养教育的转型重塑第59-60页
关键词: 中小学图书馆  中学图书馆  教育信息化  学生信息素养教育  教育考试制度  科学化建设  人工智能  大数据  
2019年第34期 《天津教育》
工作动态第80-80页
关键词: 中小学图书馆  馆藏质量  优化馆藏结构  安徽省合肥市  图书审查  馆配图书  专项行动  总体思路  
2019年第23期 《基础教育参考》
欢迎订阅 欢迎投稿2020年《教学月刊·中学版》第-F0002页
关键词: 中国期刊协会  中小学图书馆  教学研究人员  中学教师  教研人员  复印报刊资料  业务水平  来源期刊