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精心设置问题,成就语文课堂的简约和精彩——浅谈小学语文教学中的问题设计第284-285页
关键词: 题眼  关键  重点段  重复  矛盾  结尾  想象  引申  
只是因为那条路第37-37页
关键词: 场景描写  情景交融  重点段  执着  文笔  朴实  题意  
2014年第08期 《好家长》
一“揪”——“推”总关情——《桥》重点段教学评析第37-38页
关键词: 教学评析  重点段  情节发展  共产党员  人格魅力  自然段  
2009年第08期 《中小学教学研究》
小学语文重点段教学问题初探第265-266页
关键词: 小学语文  重点段  读写  
2008年第07期 《时代教育》
用“阅读密码”,阅读不再玄乎第57-57页
关键词: 阅读障碍  密码  哈姆雷特  个性阅读  学生  重点段  课文  研读  
2010年第12期 《小学教学参考》
重点段教学的两个关键点第170-170页
关键词: 重点段  教材解读  教学路径  
2013年第08期 《时代教育》
精心造境,教好课文重点语段第34-34页
关键词: 课文重点  造境  语段  学生阅读  能力的培养  新课程改革  重点段  主体部分  
2014年第20期 《新教育》
怎样把重点片段写具体第78-78页
关键词: 观察顺序  重点段  有序  文章  学生  写作  
2014年第09期 《小学教学参考》
一波三折定方案 有效磨课巧提升——三磨《快乐的泼水节》重点段第21-24页
关键词: 重点段  泼水节  快乐  特级教师  临场应变能力  教学创新能力  教学理念  引导能力  
2014年第11期 《中小学音乐教育》