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小学数学复习课有效教学之策略第0206-0206页
关键词: 明确目标  知识再现  梳理知识  注重实用性  培养良好习惯  
2017年第25期 《明日》
化学解题中出现思维障碍的原因分析第147-147页
关键词: 化学解题  思维障碍  信息提取  思维定向  知识再现  
2013年第07期 《考试周刊》
引导学生个性化课堂小结,让知识再现活力第25-26页
关键词: 课堂小结  学生个性化  知识再现  引导  语文教学  画龙点睛  
2013年第72期 《考试周刊》
让学生轻松完成中考英语复习第6-6页
关键词: 英语复习课  中考  学生  知识系统化  英语课堂  复习阶段  知识再现  教学实践  
2011年第50期 《考试周刊》
读(画)图 析过程 构思路 助建模——例析图解法第23-25页
关键词: 图解法  例析  建模  知识再现  物理过程  中学物理  物理情景  学习效率  
案例在地理专题复习中的设置第22-23页
关键词: 专题复习  设置  地理  案例  教学背景  知识再现  知识灌输  高考升学率  
高三地理复习课模式探索第53-54页
关键词: 模式探索  高三地理  复习课  学科体系  新课程改革  知识再现  思维方法  主干知识  
高三数学概念复习课的探究——以“基本不等式”的教学为例第22-25页
关键词: 数学概念  高三数学  基本不等式  复习课  教学  知识再现  复习过程  引导学生  
总复习不是简单的知识再现和机械重复第75-75页
关键词: 知识再现  总复习  机械  初中数学教学  毕业复习  数学复习课  查漏补缺  题海战术  
2018年第05X期 《四川教育》
以发展化学核心素养的单元复习设计与思考——以“奇妙的二氧化碳复习”为例第69-71页
关键词: 单元复习  化学素养  二氧化碳  解决问题的能力  知识再现  设计  教学活动  单元教学  
初中化学中考复习要注重“三化”第55-55页
关键词: 中考复习  初中化学  知识再现  考前复习  反复训练  复习效率  考试成绩  
小学教学评讲课优化构想第62-62页
关键词: 评讲课  小学教学  优化  新知识  知识再现  学生学习  小学生  才能  
2007年第01期 《新教育》
一堂由小实验生成的探究式高三复习课第20-21页
关键词: 高三复习  复习课  探究式  小实验  高考复习  知识再现  教师设置  自主建构  
2010年第11期 《物理教学》
浅谈文言文教学中学生主体性的培养第89-89页
关键词: 学生主体性  文言文教学  培养  文言文阅读能力  中学语文教学  高中语文教学  知识再现  学生的主体性  
2011年第03期 《教师》
改进复习方法,提高生物复习的有效性第35-35页
关键词: 生物复习课  有效性  复习方法  生物知识  知识再现  认知结构  综合运用  迁移训练  
2012年第08期 《读写算》
数学解题思维障碍分析与对策第22-23页
关键词: 数学解题  思维障碍  创造性思维品质  解题过程  知识再现  思维定向  信息提取  思维过程  
2009年第09期 《中学数学月刊》
关于中学数学复习课教学的几点建议第57-58页
关键词: 数学复习课教学  中学  数学复习教学  知识再现  复习模式  讲述法  学生  
2008年第12期 《吉林教育》
浅析学生在解题中出现的几种现象第144-145页
关键词: 解题训练  学生思维  解决问题  解题错误  思维定向  评价失当  解题过程  知识再现  黄曲霉毒素  主要表现  
2010年第10期 《新课程学习(上)》
让生物复习课不再是简单的知识再现第127-128页
关键词: 生物复习课  知识再现  复习效率  学习活动  知识能力  传授知识  查漏补缺  学生  
2011年第32期 《中学教学参考》
案例在高三历史复习中的运用第38-38页
关键词: 历史复习  高三  案例  知识再现  授课内容  升学压力  教学任务  课堂教学  
2012年第29期 《成才之路》