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英语课文背诵之我见
第71-71页
关键词: 知识输入 唐诗三百首 学习过程 诗歌创作 背诵法 谢里曼 意群 句子形式 著名考古学家 学习效果
2015年第05期
《考试周刊》
背诵课文在语文教学中的重要性
第29-29页
关键词: 语文教学大纲 背诵课文 语文基础知识 语文课文 语言能力 知识输入 培养
2014年第96期
《考试周刊》
背诵在农村初中英语教学中的作用
第137-137页
关键词: 农村中学生 初中英语教学 背诵 英语基础知识 英语综合能力 基础英语教学 学习英语 知识输入
2011年第85期
《考试周刊》
从人脑到电脑
第21-21页
关键词: 电脑 人脑 知识输入 贮存
2009年第06期
《青少年科技博览》
数学课堂教学与有效应用信息技术的探索
第21-23页
关键词: 课堂教学 信息技术 情境教学 自主学习 学习活动 全等三角形 数形 知识输入 几何画板 教学研究
2012年第02期
《山西电教》
高中英语翻转课堂如何培养学生的自主学习能力
第147-148页
关键词: 翻转课堂 微课 自主学习 小组合作 知识输入
2015年第18期
《科技创新导报》
基于共类分析法的计算生物学学科交叉模式演变研究
第7-15页
关键词: 计算生物学 交叉学科 知识输入 知识输出
2018年第02期
《情报探索》
基于参考文献分类号的图书情报学跨学科
知识输入
特点分析
第99-104页
关键词: 跨学科 知识输入 图书情报学 分类号
2018年第10期
《情报科学》
浅析高职口语教学五年制学生心理障碍的克服
第74-75页
关键词: 心理障碍 说话能力 克服障碍 知识输入
2012年第13期
《课程教育研究》
浅析童谣在小学英语教学中的运用
第82-83页
关键词: 小学英语教学 英语学习环境 真实语境 汉语教学 教学效果 学习语言 听说能力 知识输入 标准英语 英语语感
2016年第18期
《课程教育研究》
知识类网络脱口秀的符号意义——以《罗辑思维》为例
第96-97页
关键词: 知识输入 符号意义 脱口秀 思维 网络 互联网时代 文本选择 表述内容
2018年第14期
《青年记者》
借力信息技术,构建智慧校园
第41-41页
关键词: 信息技术 技术教育 内涵发展 技术表达 教学研究者 课堂教学 网络技术 知识输入 问题解决 信息刺激
2017年第12期
《教育艺术》
“儿童生活”在道德与法治课堂教学中的应用探讨
第28-28页
关键词: 课堂教学 儿童生活 知识输入 教学效果 有效性 学习过程 交流机会 内驱力 情境创设 可真
2018年第15期
《情感读本》
学习型人才培养方案 《抗干扰学习》培养注意品质,创新记忆方法,提升学习能力
第22-页
关键词: 记忆方法 学习能力 知识更新速度 人才培养 知识输入 自主学习 感觉记忆 长时记忆 转化型 课后练习
2015年第09期
《儿童大世界》
如何培养学生的英语阅读能力
第53-53页
关键词: 教学材料 阅读教学 语言结构 教学过程 知识的巩固 大学生写作 知识输入 课本内容 跳读 阅读实践
2017年第02期
《中学生英语》
以作业输出促高中英语有效教学
第45-页
关键词: 英语高考 知识输入 综合教学法 环论 语言学习 语言知识 语言运用 学而时习之 完形填空 单词记忆
2016年第30期
《中学生英语》
高中英语学习方法探索
第9-9页
关键词: 英语 学习过程 高考 第二语言 独木桥 艾宾浩斯 输出过程 知识输入 学习态度 考试科目
2017年第42期
《中学生英语》
聚焦初中英语语法
知识输入
方法
第21-页
关键词: 英语语法 英语交流 中国式英语 知识输入 课堂教学 学习效果 教学研究 输入方法 知识教学 学习难度
2016年第34期
《中学生英语》
语用能力在初中英语阅读教学中的培养策略
第62-页
关键词: 培养策略 初中英语阅读 外语专业学生 外语阅读 外语课程 知识输入 课堂形式 必备武器 中起 创新会
2016年第34期
《中学生英语》
高三英语一轮词汇复习策略——话题分类复习
第24-24页
关键词: 完形填空 考试题型 复习策略 程中 教学策略 知识输入 学习态度 翻译练习 模块教学 写作练习
2016年第22期
《中学生英语》
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