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贵州薄弱学校学生音乐核心素养培育策略研究的思考
第0078-0081页
关键词: 大扶贫 薄弱学校 教育扶贫 音乐核心素养 职前培养 职后培养
2019年第10期
《海外文摘》
创建现代职业教育师资培养模式的探索
第271-271页
关键词: 职业教育 培养模式 职前培养 职后培训
2014年第15期
《新一代信息技术》
培育学前教育专业学生成为儿童阅读推广人的探索研究
第114-115页
关键词: 儿童阅读推广人 职前培养 无缝对接 社会责任感
2019年第27期
《现代职业教育》
我国学前融合教育师资培养探析
第48-53页
关键词: 学前融合教育 师资培养 教师角色 专业素养 职前培养 职后培训
2019年第22期
《现代特殊教育》
把握“四量”:科学设置小学全科教师
职前培养
课程
第29-30页
关键词: 小学全科教师 职前培养 课程设置 师德 教学能力
2019年第34期
《成才之路》
略论高职院校幼儿园教师的
职前培养
第26-27页
关键词: 幼儿园教师 职前培养 专业化发展
2009年第34X期
《考试周刊》
试论英语师范生教学能力的
职前培养
第118-118页
关键词: 英语 师范生 教学能力 职前培养
2019年第03期
《考试周刊》
学生在实习中的学习策略与指导
第228-229页
关键词: 教育实习 学习策略 职前培养
2010年第49期
《考试周刊》
以教学科研促进信息技术教师的专业化发展
第16-16页
关键词: 信息技术教师 专业化发展 教学科研 教师职业 教育能力 专业知识 职前培养 教师个体
2011年第74期
《考试周刊》
主题三:预备检察官训练制度培训课程体系建设
第8-10页
关键词: 课程体系建设 培训课程 训练制度 检察官 课程体系构建 宏观视角 职前培养 微观视角
2017年第03期
《中国检察官》
我国体育教师教育研究现状述评
第120-124页
关键词: 体育教师教育 职前培养 继续教育
2010年第03期
《华中师范大学研究生学报》
以教师发展为本——谈新课程改革下的高师历史课程论建设
第22-24页
关键词: 职前培养 课程改革 高师课程论
2005年第03期
《新疆教育学院学报》
卓越小学教师
职前培养
:目标、课程设置、教学实施
第78-81页
关键词: 卓越小学教师 职前培养 培养目标 课程设置 教学实施
2019年第04期
《咸阳师范学院学报》
俄罗斯师范教育实习特点及理论研究
第74-75页
关键词: 教育实习 师范院校 俄罗斯 创造性思维能力 职前培养 体验教学 经济发展状况 实践形式
2014年第03期
《教书育人》
“国培计划”视野下的师范生专业发展——以琼州学院汉语言文学专业为例
第14-15页
关键词: 汉语言文学专业 琼州学院 师范教育 部级培训 支教 职后培训 师范院校 学校师资 职前培养 体系转变
2014年第11期
《教书育人》
提高教师素质 增强教育学教学实效性
第44-45页
关键词: 教育学 教师素质 课堂教学效果 教师队伍 教学基本功 热爱学生 教学实践 职前培养 教育特色 教师培养
2008年第18期
《教书育人》
英国初等教育师资
职前培养
制度研究
第79-81页
关键词: 职前培养 初等教育 教师资格证书 实践环节 师资培养制度 英国 伙伴关系 多元化 培养渠道 研究生教育
2008年第06期
《教书育人》
职前培养
在班主任专业化中的作用
第40-42页
关键词: 班主任专业化 职前培养 高师教育
2010年第04期
《中小学校长》
刘占兰:《专业标准》改变了什么?
第16-17页
关键词: 专业标准 幼儿园教师 职后教育 国家教师 教育标准 教师资格 职前培养 幼儿园工作 公办幼儿园 专业知识
2015年第03期
《幼儿100》
实践取向下卓越地理教师
职前培养
探索——以西南大学地理类师范生为例
第53-56页
关键词: 实践取向 卓越教师 职前培养 地理
2018年第10期
《中学地理教学参考》
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