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贵州薄弱学校学生音乐核心素养培育策略研究的思考
第0078-0081页
关键词: 大扶贫 薄弱学校 教育扶贫 音乐核心素养 职前培养 职后培养
2019年第10期
《海外文摘》
基于“U-K-G”模式的幼儿园教师
职后培养
机制研究
第65-70页
关键词: 幼儿园教师 职后培养
2019年第12期
《成都师范学院学报》
卓越教师成长路径与问题刍议
第23-24页
关键词: 卓越教师 职后培养 教师成长路径 教师的成长 教学一线 统一的标准 相关问题的探讨
2019年第31期
《新教育》
情境卷入式学习共同体——基于专业发展的幼儿教师
职后培养
模式研究
第12-17页
关键词: 情境卷入式 幼儿教师 职后培养 学习共同体
2015年第05期
《北京教育学院学报》
青年教师
职后培养
的分类培训
第55-57页
关键词: 青年教师 分类培训 职后培养 农村小学教师 幼儿园课程 教师队伍 工作热情 工作经验
2018年第04期
《幼儿教育研究》
深入基地一线教育实践 反哺高校职前
职后培养
——“综合艺术实践基地建设研究”课题研究侧记
第262-264页
关键词: 综合艺术教育 实践基地建设 教育实践 职后培养 课题研究 师资队伍培养 侧记 高校
2011年第01期
《大舞台》
多措并举增强学校民主管理
第103-103页
关键词: 学校民主管理 中小学校长 首都师范大学 个人能力 基础教育 教育实践 职后培养 学校发展
2019年第05期
《中国教育学刊》
大数据在师范生选拔、培养与教师职后教育中的应用探析
第47-49页
关键词: 教师职后教育 职后培养 数据应用 师范生 选拔 教师职后培训 教育过程 培养过程
2017年第21期
《中国成人教育》
以终身教育理念推进高职办学改革
第25-25页
关键词: 高职教育 终身教育理念 办学改革 社会教育 职后培养 办学定位 社会建设 区域经济
2013年第15期
《职业技术教育》
科学教师专业素养发展的理念与措施
第5-6页
关键词: 科学教师 专业素养 职后培养 自主发展 校本教研 进修制度 中小学
2005年第11期
《中学化学教学参考》
“健康第一”与体育教师
职后培养
过程优化的研究
第85-85页
关键词: 健康第一 体育教师 职后培养 优化
2004年第06期
《龙岩学院学报》
应用型人才
职后培养
的理念与实践——企业的经验
第74-77页
关键词: 应用型人才 职后培养 理念 实践
2017年第22期
《职教通讯》
中美双语教师
职后培养
模式比较研究
第15-18页
关键词: 双语教师 职后培养 培养方式 中美比较
2017年第01期
《呼伦贝尔学院学报》
高校教师职后教学能力的培养途径新探
第71-74页
关键词: 大学教师 职后培养 教学能力 教师专业化
2017年第02期
《边疆经济与文化》
树立共同愿景,建构发展共同体——幼儿园男教师“俱乐部”式
职后培养
系列研究(一)
第65-66页
关键词: 幼儿园男教师 共同愿景 俱乐部 发展共同体 职后培养
2016年第10期
《教育界》
高校体育教师创新教育思想的树立
第82-84页
关键词: 体育教师 创新教育 职后培养 评价体系
2010年第06期
《湖北工程学院学报》
中小学新教师职后问题及解决途径——基于对怀远部分新教师访谈
第62-64页
关键词: 中小学 新教师 职后培养
2009年第11期
《现代中小学教育》
高师学前教育专业手风琴教学刍议
第122-124页
关键词: 学前教育专业 手风琴教学 高师 教育发展水平 乡镇幼儿园 师资需求 西部地区 职后培养
2012年第03期
《民族音乐》
论学前英语教师职业能力及培养途径
第132-133页
关键词: 学前英语教师 职业能力 培养途径 职前培养 职后培养
2014年第21期
《湖北函授大学学报》
高职教师信息化应用与服务能力
职后培养
初探
第21-22页
关键词: 高职教师 信息化应用与服务能力 职后培养
2015年第10期
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