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期刊分类
期刊收录
出版地区
贵州薄弱学校学生音乐核心素养培育策略研究的思考第0078-0081页
关键词: 大扶贫  薄弱学校  教育扶贫  音乐核心素养  职前培养  职后培养  
2019年第10期 《海外文摘》
基于“U-K-G”模式的幼儿园教师职后培养机制研究第65-70页
关键词: 幼儿园教师  职后培养  
卓越教师成长路径与问题刍议第23-24页
关键词: 卓越教师  职后培养  教师成长路径  教师的成长  教学一线  统一的标准  相关问题的探讨  
2019年第31期 《新教育》
情境卷入式学习共同体——基于专业发展的幼儿教师职后培养模式研究第12-17页
关键词: 情境卷入式  幼儿教师  职后培养  学习共同体  
青年教师职后培养的分类培训第55-57页
关键词: 青年教师  分类培训  职后培养  农村小学教师  幼儿园课程  教师队伍  工作热情  工作经验  
2018年第04期 《幼儿教育研究》
深入基地一线教育实践 反哺高校职前职后培养——“综合艺术实践基地建设研究”课题研究侧记第262-264页
关键词: 综合艺术教育  实践基地建设  教育实践  职后培养  课题研究  师资队伍培养  侧记  高校  
2011年第01期 《大舞台》
多措并举增强学校民主管理第103-103页
关键词: 学校民主管理  中小学校长  首都师范大学  个人能力  基础教育  教育实践  职后培养  学校发展  
2019年第05期 《中国教育学刊》
大数据在师范生选拔、培养与教师职后教育中的应用探析第47-49页
关键词: 教师职后教育  职后培养  数据应用  师范生  选拔  教师职后培训  教育过程  培养过程  
2017年第21期 《中国成人教育》
以终身教育理念推进高职办学改革第25-25页
关键词: 高职教育  终身教育理念  办学改革  社会教育  职后培养  办学定位  社会建设  区域经济  
2013年第15期 《职业技术教育》
科学教师专业素养发展的理念与措施第5-6页
关键词: 科学教师  专业素养  职后培养  自主发展  校本教研  进修制度  中小学  
“健康第一”与体育教师职后培养过程优化的研究第85-85页
关键词: 健康第一  体育教师  职后培养  优化  
2004年第06期 《龙岩学院学报》
应用型人才职后培养的理念与实践——企业的经验第74-77页
关键词: 应用型人才  职后培养  理念  实践  
2017年第22期 《职教通讯》
中美双语教师职后培养模式比较研究第15-18页
关键词: 双语教师  职后培养  培养方式  中美比较  
高校教师职后教学能力的培养途径新探第71-74页
关键词: 大学教师  职后培养  教学能力  教师专业化  
2017年第02期 《边疆经济与文化》
树立共同愿景,建构发展共同体——幼儿园男教师“俱乐部”式职后培养系列研究(一)第65-66页
关键词: 幼儿园男教师  共同愿景  俱乐部  发展共同体  职后培养  
2016年第10期 《教育界》
高校体育教师创新教育思想的树立第82-84页
关键词: 体育教师  创新教育  职后培养  评价体系  
中小学新教师职后问题及解决途径——基于对怀远部分新教师访谈第62-64页
关键词: 中小学  新教师  职后培养  
2009年第11期 《现代中小学教育》
高师学前教育专业手风琴教学刍议第122-124页
关键词: 学前教育专业  手风琴教学  高师  教育发展水平  乡镇幼儿园  师资需求  西部地区  职后培养  
2012年第03期 《民族音乐》
论学前英语教师职业能力及培养途径第132-133页
关键词: 学前英语教师  职业能力  培养途径  职前培养  职后培养  
高职教师信息化应用与服务能力职后培养初探第21-22页
关键词: 高职教师  信息化应用与服务能力  职后培养  
2015年第10期