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创作鉴评实例十一 麒麟
第42-42页
关键词: 鉴评 一团团 完整无缺 神兽 整体建构 体量
2013年第02期
《宝藏》
艺术节校本化的
整体建构
与实施策略
第15-17页
关键词: 艺术节 校本化 整体建构 实施策略
2019年第12期
《教育界》
用阅读“煮”作文
第14-15页
关键词: 艺术节 校本化 整体建构 实施策略
2019年第12期
《教育界》
“转变”图形悟通法“网链”本源促深思
第34-37页
关键词: 多图变式 深度学习 整体建构
2019年第12期
《中国数学教育》
变与不变:驶向思维核心的远航——周卫东老师“分数的意义”教学赏析
第76-77页
关键词: 整体建构 变与不变 周卫东 教学赏析 补偿性 思维核心 集体交流
2019年第11期
《新教师》
声音
第2-2页
关键词: 课程整合 学生发展 教师素养 学科建设 教育管理 整体建构
2019年第58期
《江苏教育》
“导学用三环节六步”课堂教学模式
第117-120页
关键词: 当堂训练 学案 自主学习 整体建构 达标测试 教学步骤 课堂教学模式 导学用
2019年第26期
《天津教育》
浅谈深度学习在小学教学中的应用
第14-14页
关键词: 深度学习 整体建构 思维 联结
2019年第52期
《考试周刊》
基于算法思维
整体建构
的实践研究
第66-67页
关键词: 教学难点 算法思维 整体建构
2018年第71期
《考试周刊》
浅谈群文阅读教学中如何使课内外阅读有效融合
第36-36页
关键词: 群文阅读 文化积淀 整体建构 特色课程
2019年第51期
《考试周刊》
断代节日研究的佳作——评张勃专著《唐代节日研究》
第106-108页
关键词: 传统中国文化 张勃 北京联合大学 民俗学研究 王文章 节俗 学术方向 整体建构 相关学科 多元并存
2013年第05期
《民间文化论坛》
从暑期生活看班主任思维方式的转型
第39-41页
关键词: 班主任 主要执行者 学校办学思想 学校各项工作 顶层设计 班集体 班级工作 全局意识 整体建构 深圳湾
2018年第03期
《教育视界》
“童心母爱”哲学视角下“爱的课堂”的
整体建构
第21-25页
关键词: 哲学视角 斯霞 教育思想 儿童教育家 中国教育界 课堂教学 教育哲学 学习过程 整体建构 结构图式
2015年第21期
《教育视界》
遵循学生认知规律,实现知识
整体建构
——以《分数的意义和性质》单元教学为例
第20-22页
关键词: 结构化学习 认知结构 意义联结 整体建构
2019年第08期
《教育视界》
“学导探测,
整体建构
”教学模式在地理教学中的应用
第21-22页
关键词: 学导 自主学习 整体建构 自悟 地形区 知识结构 地理学科 知识树 文字部分 回归性
2014年第04X期
《中学地理教学参考》
基于学科本质与
整体建构
的教学探索——以人教版“平行四边形及其性质”一课为例
第59-62页
关键词: 教学效果 人教版 学科本质 数学教材 中学数学 同课异构 师生活动 理论与实践 整体建构 数学思想方法
2015年第11期
《中小学教材教学》
探究基于有效
整体建构
下的初中数学单元复习课
第77-78页
关键词: 整体建构 单元复习 初中数学
2018年第23期
《教学管理与教育研究》
《良友》画报文化地位
整体建构
的历史考察
第165-167页
关键词: 文化地位 画报史 整体建构 史考 华文传媒 出版
2007年第03期
《现代传播》
教育现代化背景下
整体建构
农耕特色名校的实践研究
第88-页
关键词: 教育 现代化 整体建构 农耕特色
2015年第12期
《当代教研论丛》
关于语文学科性质的本体论思考
第26-26页
关键词: 整体建构 感受生活 工具属性 人类交际 文化特征 互渗 主体心灵 人类社会 人类生存活动 人类文化
2008年第09期
《中学课程资源》
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