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言意双赢话金字塔——说明文《埃及的金字塔》创新设计例谈第58-58页
关键词: 创新设计  说明文  言意  引导学生  说明方法  说明性  古文明  
2011年第02期 《小学教学参考》
在说明文教学中实现言意兼得第43-44页
关键词: 说明文教学  言意  语文课程  评判标准  学生  
2011年第02期 《小学教学参考》
美在言意,贵在共生--小学语文文本解读有效性的策略探究第12-12页
关键词: 文本解读  小学语文  言意  共生  有效性  语言表达  语文教学  
2011年第09期 《小学教学参考》
从“达”至孔子实而未现的乌托邦——论辞达说第111-112页
关键词: 孔子  言意  辞达  困境  乌托邦  
2011年第02期 《作家》
由词入文,言意情和谐共生第53-54页
关键词: 和谐共生  词语教学  言意  义务教育阶段  生活经历  教学重点  小学阶段  教学内容  
2013年第03期 《新语文学习》
《宗教不宜混滥论》讲记(六)第38-41页
关键词: 宗教  印光法师  言意  弟子  僧俗  人心  
2012年第03期 《法音》
让每一朵花都幸福绽放第1-1页
关键词: 小学语文教师  一朵花  西街小学  都幸福  自由幸福  中说  儿童世界  言意  认知发展  认知因素  
2012年第05期 《七彩语文》
语文,为共生而教第50-51页
关键词: 入情入境  文本对话  九色鹿  言意  心理场  句段  知言  告诉我  堂课  阅读氛围  
2012年第07期 《七彩语文》
采撷一个最大的“麦穗”第10-11页
关键词: 阅读教学  春曹  文感  成长轨迹  中心小学  乡村小学  学生自主建构  小学语文教育  言意  小学语文阅读  
2012年第07期 《七彩语文》
言意共生:品味语言的基点与核心第60-62页
关键词: 品味语言  基点  共生  言意  语文教学  文本语言  欣赏  内心  
2012年第07期 《语文建设》
言意兼得:语文教学的发现之美——《爱之链》教学案例第66-68页
关键词: 教学案例  语文教学  言意  小学语文  教学内容  教材简介  下岗工人  六年级  
2013年第08期 《小学教学参考》
言意融通:共生语文课堂不可或缺的精彩第25-27页
关键词: 语文课堂  言意  共同生活  学生  教师  教学  
2014年第01期 《小学教学研究》
谈谈学生与文本的共鸣第47-48页
关键词: 云房子  入情入境  教学片段  苏教版  小学语文教材  言意  自由驰骋  文中  横看成岭侧成峰  阅读过程  
2014年第12期 《七彩语文》
言意共生”:语文教学的理想课态第41-43页
关键词: 语文教学  内容与形式  理想  共生  言意  语言文字  语文课程  
2014年第06期 《七彩语文》
《小松鼠找花生果》言意表达训练片段分析第50-51页
关键词: 花生  表达训练  松鼠  言意  教学片段  自然段  执教  植物  
2014年第06期 《七彩语文》
言意共生”:课堂上的语文生活——《水》(第二课时)教学实录第37-40页
关键词: 教学实录  语文生活  课时  课堂  共生  言意  继续学习  
2014年第06期 《七彩语文》
在“揉读”中实现言意共生——以教学老舍的 《猫》 为例第40-40页
关键词: 老舍  教学  共生  言意  语言  课文  
2014年第03期 《基础教育研究》
言意共融:阅读教学回归本源的应然之道第38-38页
关键词: 言意  阅读教学  语用意识  文本解读  小学语文阅读  文本意蕴  本语  阅读过程  文本结构  开文  
2014年第22期 《基础教育研究》
对“言意兼得”的再思考第31-31页
关键词: 言意  语文课堂  言语形式  语文教师  语文本体  学生探究  语文教学  语文知识  
2014年第16期 《新教育》
精致语文教学中言语兼得的审美策略——兼谈《大江保卫战》教学案例的表现特色第75-76页
关键词: 语言文字  言意  苏教版  铮铮铁汉  四字词语  鱼水深情  特大洪水  解放军战士  全然不顾  喻句  
2014年第10期 《新教育》