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卷首
第1-1页
关键词: 能事毕矣 以学 教与学 教学生学
2020年第02期
《语文建设》
自主的原则
第23-23页
关键词: 五胡十六国 有我无人 做人处事 为己 以学
2013年第34期
《环球人物》
专注、专业、成长、成熟——蚌埠高新教育集团幼儿园教师专业成长记
第61-62页
关键词: 教师成长 育人为本 保教质量 专业化方向 以学 健全人格 核心力量 师资队伍
2019年第36期
《家教世界》
高职院校产教融合的实现机制研究——以东莞职业技术学院为例
第30-31页
关键词: 产教融合 高职院校 政校行企 东莞职业技术学院 以学 协同创新平台 新常态 协同创新育人平台
2019年第30期
《中国农村教育》
以成长规划课程促学生适性发展
第103-103页
关键词: 合格公民 以学 适性发展 激活学生 学生个性成长 成长课程 成长进步 分年级
2019年第12期
《中国教育学刊》
小学数学导学案教学初论
第85-85页
关键词: 自主学习 学案教学 导学 课堂教学 学习方案 层次教学 合作探究 学导 以学 锐角三角形
2015年第40期
《考试周刊》
以学
为中心的小学语文课堂教学构建探究
第35-35页
关键词: 小学语文课堂 语文教学改革 教学情境 以学 课堂教学 教育形势 层次的 主体性 智力因素 思维过程
2016年第40期
《考试周刊》
如何提高高中英语课堂教学的有效性
第89-89页
关键词: 课堂教学 教学效果 以学 情境创设 语言输出 语言运用 认知过程 发展水平 阅读教学 话题作文
2016年第65期
《考试周刊》
在课堂互动中促进学生发展——例谈实施“团队·互动”语文教学模式的几点体会
第34-34页
关键词: 语文教学模式 课堂模式 发言时间 课堂教学 研讨课 生生互动 以学 阅读教学模式 最近发展区 语文世界
2016年第25期
《考试周刊》
教研需要“绿色”
第30-31页
关键词: 教育生态 教育理念 课堂生态 教育生活 教学改革 教学研究 文化类 人文生活 以学 知识源
2007年第06期
《学校管理》
学情视角:单元练习课堂的重构
第28-29页
关键词: 理性审视 备教法 教学要点 课堂教学 备教材 目标意识 课文内容 学情分析 以学 练习课
2015年第06期
《学校管理》
“
以学
论教”切勿极端化
第28-28页
关键词: 学生评价 教学活动 学生评教 以学 课堂教学质量 讲授法 目中有人 评价标准 评课 一俊遮百丑
2005年第03期
《学校管理》
以学
评教 教学相长
第34-34页
关键词: 教学素养 教学评价方式 课堂教学 以学 学习小组 合作小组 直观性 浅显易懂 预先准备 效度
2011年第04期
《学校管理》
转变评价视角 站在学生的角度上评课
第8-8页
关键词: 评价视角 评课 课堂教学评价 听课者 以学 教学基本功 指导思想 学习效果 学习活动 课堂气氛
2010年第05期
《学校管理》
开展中华优秀传统文化教育
第112-112页
关键词: 传统文化教育 文化经典 深层精神 教师职责 特色社会主义 守规矩 社会行为 聚气 以学
2014年第11期
《教书育人》
让化学教学快乐起来
第32-33页
关键词: 教学效果 课堂教学质量 内动力 幽默风趣 以学 乐学 喷泉实验 实验操作 给养船 堂课
2005年第11期
《教书育人》
化错教学 求真育人
第25-27页
关键词: 教育科学规划 墩头镇 李烈 学习过程 北京市西城区 江苏省南通市 以学 操作模式 学习活动 阳光心态
2015年第04期
《教育视界》
数学教学:
以学
为中心——《分解质因数》教学设计与评析
第54-56页
关键词: 分解质因数 数学教学 教学效果 苏教版 以学 五年级 短除法 教学重点 能将 全班交流
2015年第04期
《教育视界》
创意相框——相框DIY
第51-53页
关键词: diy 伙伴们 宝贝女儿 边缘部位 大家看 子里 动动 令人 以学
2015年第07期
《少年电脑世界》
华罗庚:弄斧必到班门
第99-99页
关键词: 梁羽生 函数论 香港作家 数学问题 人胆 经典阅读 李元 以学
2015年第03期
《少年文摘》
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