语文教科书论文

明目标重落实促发展——以《守株待兔》为例第5-9页

关键词: 语文教科书教学目标有效落实语文要素促进发展

2019年第21期《基础教育研究》

从小学统编教材编排看思维的“可视化”教学第45-49页

关键词: 小学语文教材语文教科书学语文统编教材思维导图义务教育语文园地结合教材

2020年第02期《语文建设》

积极开展调查,有效落实名著阅读第92-93页

关键词: 名著阅读知识结构朱永新体验性高中语文推荐作品语文教科书阅读体阅读情况教学建议

2014年第09期《新一代信息技术》

从上教版高中语文必修课本的作业系统看语文教科书的“学本化”第58-60页

关键词: 上教版高中语文必修课本作业系统语文教科书学本化

2010年第02期《民办高等教育研究》

开卷非虚构类畅销书排行榜（2017年8月）第81-81页

关键词: 畅销书排行榜虚构图书销售语文教科书暑假期间八年级简史

2017年第10期《出版人》

谈高职语文教科书“主题中心”课文编制构想第18-20页

关键词: 五年制高职语文教科书课文系统主题中心

2008年第04期《河北能源职业技术学院学报》

部编版第一学段语文教科书导学系统分析第36-37页

关键词: 部编版第一学段语文教科书导学系统

2020年第03期《文学教育(上)》

试评人教社两版教科书《烛之武退秦师》注释第31-34页

关键词: 语文教科书注释人教社人民教育出版社古代散文版本教与学

2019年第06期《读写月报》

留心生活,真实表达 ——“我有一个想法”作文教学设计与实录第36-39页

关键词: 语文教科书义务教育留心生活习作内容真实表达作文教学设计写一写三年级上册

2019年第09期《读写月报》

小学高年级语文教科书作业教学策略探讨第39-39页

关键词: 语文教科书小学高年级作业系统教学策略知识系统教学实施语文教师教学服务

2012年第90期《考试周刊》

《背影》教学解读第28-28页

关键词: 教学解读纪实散文人物形象教学思路语文教科书散文传统作者情感

2014年第94期《考试周刊》

刍议初中语文教科书中的白璧微瑕第41-42页

关键词: 语文教科书课文注释文章选材结构编排

2013年第15期《考试周刊》

意识形态对语文教科书内容选择的影响因素分析——以新版人民教育出版社一年级上册至六年级下册为例第45-46页

关键词: 意识形态语文教科书内容选择影响

2010年第28期《考试周刊》

“学而时习之,不亦说乎”中“说”字商榷第50-50页

关键词: 语文教科书七年级苏教版对话

2012年第93期《考试周刊》

也谈小学语文课堂教学有效性第37-37页

关键词: 语文课堂教学教学有效性小学学生实际语文教科书教学目标教学重点训练要素

2012年第57期《考试周刊》

拓展阅读视野,让学生的心灵沐浴书香第74-74页

关键词: 阅读视野学生沐浴心灵语文课程标准语文教科书小学阶段课内阅读

2010年第52期《考试周刊》

杨朔之死第83-85页

关键词: 杨朔中国作家协会语文教科书外国文学中心思想段落大意自杀死亡

2009年第09期《各界》

中华亚圣孟子第-F0002页

关键词: 孟子语文教科书中华代表人物战国时期儒家学派

2016年第11期《档案记忆》

用开放的语文世界完善生命美育第24-24页

关键词: 语文世界高中语文教材苏教版语文教科书教学范式价值取向个性化阅读教材编排语言表达能力

2010年第02期《学校管理》

改善师生关系实现平等对话第21-22页

关键词: 小学教师教学活动儿童群体自我意识儿童文化师生关系群体文化情感需要语文教科书口头表达能力

2017年第02期《学校管理》