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期刊分类
期刊收录
出版地区
培养幼儿对文字的兴趣第34-34页
关键词: 幼儿生活  文字表达  培养  语言内容  幼儿园  托儿所  家长  识别  
2014年第09期 《黄河黄土黄种人》
把握阅读层级,提高阅读时效第47-48页
关键词: 文学艺术作品  文本形式  创造性阅读  信息加工心理学  语言内容  学习效率  理解性阅读  作者交流  陈述性知识  阅读水平  
2014年第80期 《考试周刊》
五重奏,促进幼儿口语表达能力发展第174-174页
关键词: 口语表达能力  幼儿期  能力发展  五重奏  语言发展  语言内容  语言运用  教学活动  
2013年第64期 《考试周刊》
提高学生英语阅读理解能力的几点做法第13-13页
关键词: 英语阅读理解能力  学生  语言运用能力  分析判断能力  语言内容  文字材料  对口单招  语言形式  
2011年第72期 《考试周刊》
品味语言形式,领悟表达方法——以人教版小学语文教材为例谈表达方法的学习第38-38页
关键词: 小学语文教材  人教版  凡卡  语言内容  语言文字  课文内容  小学语文课  第一学段  五年级  句段  
2015年第66期 《考试周刊》
幼儿园数学教育游戏化的探究第191-191页
关键词: 幼儿园数学教育  游戏化  学习过程  传达者  教师语言  人类智力  教育游戏  教育对象  语言内容  言语学习  
2016年第24期 《考试周刊》
在小学语文教学中培养学生的思维品质第34-34页
关键词: 学语文  教学情境  个体差异  赞可夫  阅读教学  课堂教学环境  阅读课堂  创造思维能力  语言内容  自能读书  
2015年第32期 《考试周刊》
关注幼儿健康成长 科学渗透品德教育第63-63页
关键词: 品德教育  人力资源竞争  品德形成  优良品德  教育理论研究  来园  早上好  生活制度  语言内容  苏联教育  
2014年第03期 《学校管理》
让阅读课堂真正唤醒“生命的语文”第25-25页
关键词: 阅读课堂  文本价值  小学语文教材  语言内容  解读文本  阅读需要  小学教材  苏教版  个性化阅读  现代诗  
2010年第05期 《学校管理》
将小学英语口语生活化第77-77页
关键词: 生活化  语言教学  小学生  学习英语  交际工具  课堂教学  生活中  教学内容  情景  语言内容  
2009年第S3期 《教书育人》
浅谈建构主义在英语语言学课堂教学中的应用第90-91页
关键词: 语言课程  教学工作  语言内容  自主学习  教学任务  课堂教学  学习成效  建构主义教学  晦涩难懂  思想认知  
2015年第09期 《教书育人》
童言无忌 宝宝讲粗话没关系吗?第114-115页
关键词: 幼儿园中班  不知道  侮辱他人  这个世界  电视节目  言语表达  语言内容  朋友之间  表达情绪  类语言  
2016年第06期 《母子健康》
一唱三叹,品出三味——《记金华的双龙洞》重点段教学谈第25-27页
关键词: 语文味  一唱三叹  词品  画面感  诗如画  语言内容  老师好  最近发展区  内容与形式  自主阅读  
2015年第02期 《教育视界》
咀嚼语文学习的自然滋味第23-23页
关键词: 蝴蝶谷  细细揣摩  文本内容  语言内容  思维水平  语言文字  纯文本  在园  于海  子里  
2013年第32期 《阅读》
英语定语从句习得认知心理教学研究第25-29页
关键词: 定语从句  认知心理学  语言形式  语言内容  
英汉翻译的文化视角解构——评《文化对比下的英汉翻译研究》第-F0003页
关键词: 英汉翻译  文化对比  文化视角  语言内容  解构  交际活动  两种文化  翻译教学  
2018年第36期 《教育理论与实践》
英汉翻译的文化视角解构——评《文化对比下的英汉翻译研究》第-F0003页
关键词: 翻译研究  文化对比  英汉翻译  文化视角  语言内容  解构  文字符号  交际活动  
2018年第29期 《教育理论与实践》
谈英语阅读的“三性”第41-42页
关键词: 三性  书面表达能力  中心意思  阅读经验  阅读任务  精读课  阅读过程  语言内容  读书笔记  阅读目的  
2008年第04期 《中学课程资源》
将语言文字运用落到实处——张祖庆执教课例《穷人》赏析第45-46页
关键词: 课例  语言文字  张祖  说话能力  整体感知  文章结构  阅读教学  对话式  心理描写  语言内容  
2013年第3X期 《基础教育论坛》
学习任务群:通过语文实践活动统整语言内容与语言形式教学第45-46页
关键词: 语文实践活动  语言内容  语言形式  学习任务群  
2019年第04期 《课外语文》