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培养幼儿对文字的兴趣
第34-34页
关键词: 幼儿生活 文字表达 培养 语言内容 幼儿园 托儿所 家长 识别
2014年第09期
《黄河黄土黄种人》
把握阅读层级,提高阅读时效
第47-48页
关键词: 文学艺术作品 文本形式 创造性阅读 信息加工心理学 语言内容 学习效率 理解性阅读 作者交流 陈述性知识 阅读水平
2014年第80期
《考试周刊》
五重奏,促进幼儿口语表达能力发展
第174-174页
关键词: 口语表达能力 幼儿期 能力发展 五重奏 语言发展 语言内容 语言运用 教学活动
2013年第64期
《考试周刊》
提高学生英语阅读理解能力的几点做法
第13-13页
关键词: 英语阅读理解能力 学生 语言运用能力 分析判断能力 语言内容 文字材料 对口单招 语言形式
2011年第72期
《考试周刊》
品味语言形式,领悟表达方法——以人教版小学语文教材为例谈表达方法的学习
第38-38页
关键词: 小学语文教材 人教版 凡卡 语言内容 语言文字 课文内容 小学语文课 第一学段 五年级 句段
2015年第66期
《考试周刊》
幼儿园数学教育游戏化的探究
第191-191页
关键词: 幼儿园数学教育 游戏化 学习过程 传达者 教师语言 人类智力 教育游戏 教育对象 语言内容 言语学习
2016年第24期
《考试周刊》
在小学语文教学中培养学生的思维品质
第34-34页
关键词: 学语文 教学情境 个体差异 赞可夫 阅读教学 课堂教学环境 阅读课堂 创造思维能力 语言内容 自能读书
2015年第32期
《考试周刊》
关注幼儿健康成长 科学渗透品德教育
第63-63页
关键词: 品德教育 人力资源竞争 品德形成 优良品德 教育理论研究 来园 早上好 生活制度 语言内容 苏联教育
2014年第03期
《学校管理》
让阅读课堂真正唤醒“生命的语文”
第25-25页
关键词: 阅读课堂 文本价值 小学语文教材 语言内容 解读文本 阅读需要 小学教材 苏教版 个性化阅读 现代诗
2010年第05期
《学校管理》
将小学英语口语生活化
第77-77页
关键词: 生活化 语言教学 小学生 学习英语 交际工具 课堂教学 生活中 教学内容 情景 语言内容
2009年第S3期
《教书育人》
浅谈建构主义在英语语言学课堂教学中的应用
第90-91页
关键词: 语言课程 教学工作 语言内容 自主学习 教学任务 课堂教学 学习成效 建构主义教学 晦涩难懂 思想认知
2015年第09期
《教书育人》
童言无忌 宝宝讲粗话没关系吗?
第114-115页
关键词: 幼儿园中班 不知道 侮辱他人 这个世界 电视节目 言语表达 语言内容 朋友之间 表达情绪 类语言
2016年第06期
《母子健康》
一唱三叹,品出三味——《记金华的双龙洞》重点段教学谈
第25-27页
关键词: 语文味 一唱三叹 词品 画面感 诗如画 语言内容 老师好 最近发展区 内容与形式 自主阅读
2015年第02期
《教育视界》
咀嚼语文学习的自然滋味
第23-23页
关键词: 蝴蝶谷 细细揣摩 文本内容 语言内容 思维水平 语言文字 纯文本 在园 于海 子里
2013年第32期
《阅读》
英语定语从句习得认知心理教学研究
第25-29页
关键词: 定语从句 认知心理学 语言形式 语言内容
2009年第02期
《高等职业教育探索》
英汉翻译的文化视角解构——评《文化对比下的英汉翻译研究》
第-F0003页
关键词: 英汉翻译 文化对比 文化视角 语言内容 解构 交际活动 两种文化 翻译教学
2018年第36期
《教育理论与实践》
英汉翻译的文化视角解构——评《文化对比下的英汉翻译研究》
第-F0003页
关键词: 翻译研究 文化对比 英汉翻译 文化视角 语言内容 解构 文字符号 交际活动
2018年第29期
《教育理论与实践》
谈英语阅读的“三性”
第41-42页
关键词: 三性 书面表达能力 中心意思 阅读经验 阅读任务 精读课 阅读过程 语言内容 读书笔记 阅读目的
2008年第04期
《中学课程资源》
将语言文字运用落到实处——张祖庆执教课例《穷人》赏析
第45-46页
关键词: 课例 语言文字 张祖 说话能力 整体感知 文章结构 阅读教学 对话式 心理描写 语言内容
2013年第3X期
《基础教育论坛》
学习任务群:通过语文实践活动统整
语言内容
与语言形式教学
第45-46页
关键词: 语文实践活动 语言内容 语言形式 学习任务群
2019年第04期
《课外语文》
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