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初中英语教学中的审美教育
第00119-00119页
关键词: 审美情趣 形象美 化为美 语言美
2019年第08期
《新纪实》
新课程理念下中职语文教学初探
第0197-0197页
关键词: 语言美 思考时间 思维方法
2019年第31期
《信息周刊》
试论美育背景下创新小学语文教学方式的途径
第0223-0223页
关键词: 小学语文 美育教育 情景 语言美 创新
2019年第39期
《明日》
语文课堂 让“美”无处不在 ——《树根》教学反思
第150-150页
关键词: 语文课堂 语言美 情感美 创造美
2019年第20期
《明日》
小学语文教学中学生审美能力的培养策略
第0182-0182页
关键词: 小学语文 审美能力 语言美 意境美 人格美
2019年第02期
《明日》
论朱自清散文的
语言美
第142-142页
关键词: 朱自清 散文 语言美
2016年第16期
《科学与信息化》
如何让小学古诗词教学赏美怡情——以《清平乐·村居》教学为例
第46-48页
关键词: 古诗词教学 清平乐 怡情 古诗教学 写作年代 语言美 诗味 古代文学 教学学习 形象美
2015年第03期
《成才》
“问”的艺术——幼儿园诗歌教学中提问有效性的思考
第8-9页
关键词: 诗歌教学 儿童文学作品 教育指导纲要 欣赏能力 语言美 学习活动 审美价值 结构美 活动效果 形象美
2015年第02期
《成才》
美,带你飘进怡然之境——谈电视剧本《大明宫词》的美学价值
第74-76页
关键词: 美学价值 人性美 语言美 剧情美
2007年第02期
《保定职业技术学院》
语文教学美的具体形态研究
第130-133页
关键词: 语文教学 服饰美 教态美 语言美 板书美
2016年第05期
《广西科技师范学院学报》
漫谈门球教练用语
第45-45页
关键词: 球出界 参赛队员 红方 语言美 打得好 不和谐音符
2005年第06期
《门球之苑》
教练员的善与美
第42-42页
关键词: 三善 善教 执教者 善学 语言美 专业知识 有度 三人行 道德修养 道德品质
2008年第04期
《门球之苑》
从抓精神文明建设入手 全面加强门球队伍建设
第45-45页
关键词: 门球运动 精神文明建设 战术意识 心理素质 行为规范 技术战术 语言美 虚心好学 胜不骄 精神面貌
2005年第05期
《门球之苑》
坚守真我的精神家园
第11-13页
关键词: 我的精神家园 文学创作 地域文化 世相 文学评论 谭谈 优秀作品奖 对我说 语言美
2008年第7X期
《湖南文学》
关于京剧艺术对幼儿审美能力的影响分析
第148-148页
关键词: 幼儿阶段 幼儿审美能力 表演体系 传统戏剧 语言美 京剧艺术 舞蹈美 幼儿时期
2019年第21期
《活力》
引导高中学生欣赏和运用英语的
语言美
第74-75页
关键词: 英语教育 语言美 英语核心素养
2019年第31期
《教师》
用美的语言塑造形象——九年级心理核心素养主题班会设计
第66-68页
关键词: 心理核心素养 主题班会 语言美
2019年第72期
《江苏教育》
让“美”尽情于低段散文教学
第70-71页
关键词: 散文 语言美 结构美 意蕴美
2019年第24期
《内蒙古教育》
审美视域下儿童诗赏析与创作策略
第37-38页
关键词: 儿童诗 意境美 方法美 语言美 技巧美
2019年第29期
《内蒙古教育》
岭南锦“袖”
第9-9页
关键词: 辨别能力 设计主体 图画美 儿童房 广府 适用人群 家具设计 语言美
2019年第19期
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