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低年级阅读教学的哲学思考——由量变和质变的关系说起
第39-41页
关键词: 阅读教学 西萨 质量互变规律 数字的 认读 语言实践 一粒小麦 篇章结构 文本结构 语言经验
2016年第09期
《成才》
当前语言生活的热点问题
第3-7页
关键词: 语言生活 学术研究 普通话推广 语言文字 华夏文化 语言濒危 推广普通话 语言经验 中国人学
2010年第01期
《华夏文化论坛》
例谈幼儿语言教学情境创设
第188-188页
关键词: 教学情境创设 幼儿语言 创设教学情境 直观教具 角色扮演 学习语言 语言经验 学习交往
2013年第59期
《考试周刊》
让课堂“活”起来——关于“生本教育”实验的认识
第86-87页
关键词: 生本教育 郭教授 教育理念 学习语言 小一 第一课 教育走向 厌倦心理 语言经验 口头表达能力
2015年第61期
《考试周刊》
幼儿园语言教学中如何创设情境
第184-184页
关键词: 语言教学 角色扮演 幼儿语言 情境教育 思维能力 多媒体手段 教学活动 实境 语言经验 内部言语
2016年第74期
《考试周刊》
语言经验
对声调感知的影响——以普通话母语者和大田话母语者对阴平和上声的感知为例
第240-253页
关键词: 语言经验 声调感知 范畴感知 辨认与区分
2019年第01期
《语言研究集刊》
比较:谱写言语生长的美妙篇章——特级教师薛法根《火烧云》赏析
第33-35页
关键词: 语言经验 语言规则 语言表达 比较教学
2019年第71期
《阅读》
基于语用角度的文本解读策略——以《白鹅》为例
第34-36页
关键词: 语言文字 语言运用 文本解读 实践性课程 文化知识 语言规范 语言经验 丰子恺 阅读目的 课程标准
2015年第09期
《中小学教材教学》
从表达侧进行语文教学
第66-69页
关键词: 语文 阅读教学 语言经验 内化 表达策略 语言文字 表情 语言描写 河兵 神态描写
2018年第03期
《中学语文教学参考》
论现代语文教育对学生
语言经验
的偏离
第57-59页
关键词: 语言经验 语文教育 语言能力
2008年第01期
《广东培正学院论丛》
高三英语总复习的策略
第82-87页
关键词: 英语总复习 高三总复习 综合分析能力 教育教学质量 知识体系 语言经验 思维能力 应试能力
2007年第01期
《基础外语教育》
“正反”当代艺术联展
第235-235页
关键词: 展览地点 展览时间 艺术空间 语言经验 写实手法 创作语言 视觉艺术 主题定位
2014年第06期
《艺术品鉴》
怎样让学生写好习作
第65-65页
关键词: 习作兴趣 学生 真情实感 语言描绘 表情达意 语言经验 语言积累 作文
2013年第09期
《课程教育研究》
让学,向语文素养更深处“漫溯”
第80-80页
关键词: 小学语文课堂 童子功 人格境界 教学方法 词语教学 语用 解词 语言经验 于永正 最近发展区
2017年第09期
《教育艺术》
在路上穿行,就这样日益丰盈——阿来的诗歌与散文创作论
第67-71页
关键词: 阿来 语言经验 自然力 语自在
2018年第03期
《当代文坛》
运用语言文字知识指导语言文字训练
第20-21页
关键词: 语言文字训练 小学语文教材 张志公先生 朗读训练 语言经验 语言实践 训练点 言语实践 指导教学 思
2013年第04期
《新教师》
培养英语语感,促进语言习得
第70-页
关键词: 英语语感 语言习得 语言经验 语言意识 语言能力 学习过程 英语综合素质 语言学习 汉语思维 英文歌曲
2016年第32期
《中学生英语》
延边朝鲜族学生普通话声调感知研究
第147-156页
关键词: 普通话声调 范畴感知 延边朝鲜语 语言经验
2019年第02期
《山东师范大学学报·社会科学版》
在区域游戏与主题活动有效整合中提升幼儿语言能力
第122-123页
关键词: 幼儿语言 游戏活动 语言能力 教育指导纲要 语言规则 交往情境 语言经验 能力提升 学习语言 语言学习
2015年第02期
《作文教学研究》
浅谈幼儿早期自主阅读能力的培养
第81-81页
关键词: 自主阅读能力 早期阅读 幼儿活动 关键期 语言经验 阅读内容 阅读过程 阅读技能 主要意思 语言智能
2015年第12期
《黑河教育》
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