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应对方式在有留守经历大学生自尊与消极情绪间的中介作用第927-930页
关键词: 有留守经历大学生  自尊  消极情绪  应对方式  
有留守经历的大学生亲密关系与社会支持、核心自我评价的关系研究第159-161页
关键词: 有留守经历大学生  核心自我评价  社会支持  亲密关系  
2019年第24期 《科教文汇》
有留守经历大学生的心理健康问题探究第64-67页
关键词: 有留守经历大学生  心理问题  策略  
有留守经历大学生社会支持与社会责任的关系研究第179-180页
关键词: 有留守经历大学生  相关性  社会责任  社会支持  
2016年第11Z期 《科教导刊》
有留守经历大学生心理资本与主观幸福感的关系——自我价值的调节作用第102-105页
关键词: 有留守经历大学生  心理资本  自我价值感  主观幸福感  调节效应  
2016年第03期 《池州学院学报》
儿童期留守经历、社会支持、应对方式与大学生主观幸福感的关系第-页
关键词: 主观幸福感  有留守经历大学生  社会支持  应对方式  
2008年第04期 《中国健康心理学》
有留守经历大学生的心理特点研究第122-123页
关键词: 有留守经历大学生  传统心理学  积极心理学  影响因素  
2014年第25期 《学理论》
有留守经历大学生抑郁和社交焦虑--希望和良好寝室关系的保护作用第207-208页
关键词: 有留守经历大学生  心理健康  保护效应  
2014年第08期 《科教文汇》