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老师说
第29-29页
关键词: 师说 以小见大 交往经历 哲理性 表现力 人生 思维
2011年第07期
《作文新天地》
"大题"可以"小做"
第103-105页
关键词: 时间跨度 空间距离 以小见大 比喻义 修饰语 写作
2012年第07期
《作文新天地》
悟主题内涵 品人生百态——读《我的叔叔于勒》有感
第64-65页
关键词: 以小见大 绘形传神
2019年第21期
《名师在线》
三家党报重大主题报道可圈可点
第65-67页
关键词: 重大主题报道 党报 信息含量 宣传价值 新闻价值 以小见大 内蒙古 生活
2017年第06期
书签的背后
第103-103页
关键词: 教学细节 书签 课堂管理 教学机智 成功教学 以小见大 课堂教学 合理化
2010年第02期
《职业教育与区域发展》
两寸象牙上的辉煌——从《傲慢与偏见》看简·奥斯丁的小题材创作
第82-85页
关键词: 小题材 以小见大 以细见广 以小寓讽
2008年第02期
《江科学术研究》
反腐当从小处着眼
第34-35页
关键词: 反腐 事物发展 商纣王
2018年第02期
《清风》
新媒诚品 奔跑向前
第42-47页
关键词: 变迁史 中国空军 国庆阅兵 以小见大 广电总局 新媒 空降 展播
2019年第21期
《中国广播影视》
以小见大
不同凡响
第34-37页
关键词: 以小见大 文章主题 作文素材 接地气 写作方法 轻轻松松 社会正能量 写作文
2019年第75期
《阅读》
隈研吾在京诠释“层次感”设计理念
第182-182页
关键词: 设计理念 层次感 诠释 建筑设计师 以小见大 清华大学 设计灵感 创作历程
2017年第06期
《优品》
梦当“书法家”
第52-53页
关键词: 书法家 以小见大 细节刻画 书法艺术 梦想
2009年第01期
《阅读与作文》
高标准严要求牢牢把握正确方向 前后衔接上下联动扩大活动成异
第5-6页
关键词: 标准 下联 衔接 中央领导 思想作风 以小见大 同志
2014年第04期
《云岭先锋》
党员教育 重创新显实效——保山市:自制课件满足多元学习需求
第38-38页
关键词: 党员教育 学习需求 自制课件 保山市 创新 常规教育 以小见大
2018年第05期
《云岭先锋》
体物入微
以小见大
——谈散文《散步》
第15-17页
关键词: 叙事散文 以小见大 体物 艺术手法 描写
2010年第28期
《初中生辅导》
王俊散文的细节与情愫
第26-27页
关键词: 散文 以小见大 内心世界 叙述 视觉 作者
2018年第05期
《创作评谭》
“沙漠雪”试题设计
第67-67页
关键词: 试题设计 地理信息 沙漠 现实生活 高考试题 命题思路 以小见大 课程理念
2018年第09期
《中学地理教学参考》
春风化雨 教学相长——从《十九札》看学术规范的养成教育
第155-157页
关键词: 学术规范 养成教育 教学相长 风化 大学素质教育 大学生 中坚力量 以小见大
2009年第04期
《中国政法大学学报》
《同心同行》:社会服务的实践与升华
第73-73页
关键词: 社会服务 实践 同行 以小见大
2013年第22期
《中国政协》
以小见大
主题深刻
第28-31页
关键词: 以小见大 日常生活 小人物
2017年第07期
《作文与考试》
城市群一体化确应“
以小见大
”
第12-12页
关键词: 一体化 城市群 以小见大 津京两地 公交卡
2016年第07期
《中国信息化》
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