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地方师范类音乐学专业钢琴伴奏编配课程改革探索第65-66页
关键词: 地方师范  音乐学  钢琴伴奏编配  课程  
2019年第12期 《高教论坛》
普通高校音乐学专业毕业成果形式改革研究与实践——以新乡学院为例第76-77页
关键词: 音乐学  毕业成果  形式改革  
2019年第23期 《黄河之声》
也谈音乐学的学科发展与人才培养第99-100页
关键词: 音乐学  
2019年第06期 《艺术大观》
音乐学人——王育红第-F0002页
关键词: 中国音乐家协会  廖昌永  博士研究生  协会常务理事  郭建民  音乐学  高校联盟  饶余鉴  
2020年第01期 《当代音乐》
《钢琴基础》课程在音乐学专业中的授课形式与内容的的研究 ——以C大调、a小调音阶训练为例第153-154页
关键词: 音乐学  钢琴基础  音阶训练  授课形式  
2019年第23期 《北方音乐》
音乐学专业课程应用多模态教学模式的研究第97-98页
关键词: 多模态  教学模式  音乐学  
2019年第23期 《北方音乐》
浅谈高师音乐学专业的民族音乐教育第113-114页
关键词: 民族音乐  高师音乐教育  音乐学  
2019年第23期 《北方音乐》
“互联网+”下高校音乐学专业师生教学互动的有效探究第84-85页
关键词: 音乐学  师生互动  
2019年第19期 《黄河之声》
社会学视野下的音乐学科与综合素养之间关系第69-69页
关键词: 音乐学  音乐人才  素质培养  
2019年第17期 《黄河之声》
博观而约取,厚积而薄发——伍国栋访谈录第60-67页
关键词: 音乐学  中国传统音乐理论  伍国栋  白族音乐志  
2019年第04期 《中国音乐学》
激活音乐学教状态,增强师生互动合作第228-228页
关键词: 师生互动  音乐学  互动合作  状态  激活  音乐教学  现实生活  小学校园  
2011年第75期 《考试周刊》
虢仲纽钟的音乐学断代第92-96页
关键词: 音乐学  断代  青铜乐钟  中原地区  春秋  
2009年第04期 《文物》
音乐学的学科研究简述——兼评我国音乐学的学科研究第87-89页
关键词: 音乐学  学科研究  多样化  跨学科  
2009年第01期 《外语艺术教育研究》
学科视界下的音乐学体系演变——兼论我国音乐学的跨学科发展机制第78-83页
关键词: 学科视界  音乐学  音乐学体系  跨学科  
2007年第04期 《外语艺术教育研究》
高等师范院校钢琴伴奏课教学模式初探第114-116页
关键词: 师范院校  音乐学  钢琴伴奏  
2015年第04期 《咸阳师范学院学报》
音乐舞蹈学院第-F0002页
关键词: 音乐舞蹈学院  全日制学生  舞蹈表演  本科专业  音乐学  
2013年第04期 《江科学术研究》
2018:中国音乐学的跨越、深入与独立视野第60-70页
关键词: 2018年  音乐学  跨学科  
2019年第02期 《中国文艺评论》
浅谈中国当代音乐学中的音乐社会学第289-页
关键词: 中国当代  音乐学  音乐社会学  
2016年第12期 《同行》
“新舞后”第8-8页
关键词: 纽约大学  钢琴演奏家  词曲创作  钢琴弹奏  公开场合  音乐学  麦克风  
2010年第02期 《时代英语·高一》
找准定位：明确传统音乐研究的学科属性第42-51页
关键词: 传统音乐研究  民族音乐学  人类学  音乐学  学科属性  
2018年第02期 《黄钟》
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