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课程设计是英语有效教学的前提——《英语教育新论:多元目标英语课程》的感悟
第-F0003页
关键词: 英语课程 多元目标 英语教育 有效教学 课程设计 英语语言应用能力 国际交流与合作 感悟
2019年第04期
《大学教育科学》
探究大学生
英语语言应用能力
培养对策
第42-42页
关键词: 大学生 英语语言应用能力 培养对策
2017年第50期
《校园英语》
小学英文绘本与教材融合的价值
第162-162页
关键词: 绘本 英语语言应用能力 学习积极性 价值 教材 英文 小学 英语课堂
2019年第03期
《校园英语》
对全国体育教育专业基本功大赛英语知识竞赛的思考
第147-148页
关键词: 全国基本功大赛 体育教育专业 英语语言应用能力 思考
2006年第02期
《沿海企业与科技》
关于双语教学的思考与探讨
第80-81页
关键词: 双语教学 教育 人才培养 英语语言应用能力
2007年第01期
《化工高等教育》
高职高专护理专业英语教学实践与教学原则
第52-53页
关键词: 心理特点 教学原则 高等护理专业学生 英语语言应用能力
2007年第07期
《中国高等医学教育》
现行航海专业英语考核与评估体系的问题与建议
第104-105页
关键词: 航海专业 评估和考核体系 英语语言应用能力
2008年第04期
《航海教育研究》
浅析培养非英语专业大学生的自主学习能力的必要性
第-页
关键词: 自主学习能力 大学英语教学 英语语言应用能力
2014年第02期
《佳木斯职业学院学报》
高职英语课堂教学改革初探
第137-138页
关键词: 高职高专英语 英语语言应用能力 培养 教学模式
2008年第06期
《江西金融职工大学学报》
浅谈如何培养技校生
英语语言应用能力
第240-240页
关键词: 技校学生 英语语言应用能力 培养
2009年第08期
浅析培养非英语专业大学生的自主学习能力的必要性
第-页
关键词: 自主学习能力 大学英语教学 英语语言应用能力
2014年第02期
《佳木斯教育学院学报》
浅谈影响中国大学生
英语语言应用能力
的因素
第65-65页
关键词: 英语语言应用能力 语言差异 文化差异
2008年第02期
《西北成人教育学院学报》
谈高职英语教学中对学生英语口语能力的培养
第270-271页
关键词: 英语语言应用能力 高素质复合型人才 情感教育
2012年第43B期
如何通过汉英语言的对比提高学生的英语应用能力
第49-51页
关键词: 汉英词法对比 汉英句法对比 英语语言应用能力
2013年第02期
《山东商业职业技术学院学报》
命题表征理论与高职高专英语语篇教学
第117-118页
关键词: 命题表征理论 英语语言应用能力
2011年第07期
《大家》
浅谈汉英口译训练在大学英语口语教学中的作用
第153-154页
关键词: 大学英语口语教学 口译训练 在校大学生 英语语言应用能力 英语口语课 口语课程 考试成绩 人才需求
2008年第06期
《江苏高教》
论新形势下大学生
英语语言应用能力
的培养
第62-63页
关键词: 英语语言应用能力 大学英语 第二课堂活动 自主学习
2009年第04期
《辽宁科技学院学报》
高职英语课堂教学的几点思考
第49-49页
关键词: 高职高专英语 英语语言应用能力 培养 教学模式
2008年第28期
《中国职业技术教育》
高职英语课堂教学改革初探
第137-138页
关键词: 高职高专英语 英语语言应用能力 培养 教学模式
2008年第06期
《金融教育研究》
大学英语教学中二语学习动机策略的探索
第227-228页
关键词: 第二语言学习动机 策略 大学英语教学课堂 英语语言应用能力
2012年第02期
《文艺生活》
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