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基于现代信息化技术的精准化学习研究
第132-132页
关键词: 因材施教 个性化需求 精准化 现代信息化技术 教学目标 学生的学习 学习和生活 信息化时代
2019年第11期
《内江科技》
分层教学法在高校排球教学中的应用研究
第35-36页
关键词: 学生的主体作用 高校排球教学 因材施教 分层教学法 课堂驾驭能力 个体需求 尊重个体 不同层次
2019年第12期
《内江科技》
《公共英语》翻转课堂教学设计——基于江苏农牧科技职业学院学情教情分析
第152-152页
关键词: 高职院校 因材施教 学情 翻转课堂 高职课程体系 教情 教学设计
2019年第11期
《内江科技》
加强体育教学培养学生学习兴趣探研
第88-89页
关键词: 小学体育 体育教学 学习兴趣 因材施教
2020年第01期
《成才之路》
专业基础教学中对
因材施教
原则的探索与实践
第32-32页
关键词: 因人而异 因材施教 教学相长
2020年第03期
《现代交际》
多给学生一些宽容的“糖果”
第9-11页
关键词: 以退为进 沉默是金 欲擒故纵 催人奋进 因材施教
2019年第35期
《小学教学研究》
基于发生认识论的小学数学教学实践认知
第45-45页
关键词: 发生认识论 实践教学 因材施教
2020年第02期
《启迪与智慧》
浅谈中学音乐教学中个性发展和
因材施教
的结合
第109-109页
关键词: 因材施教 个性发展 音乐教学
2019年第23期
《黄河之声》
隐性分层小组合作模式在口腔解剖学实验教学的实证研究
第54-56页
关键词: 隐形分层 小组合作学习 因材施教 最近发展区 口腔解剖学 实验教学
2020年第02期
《继续医学教育》
核心素养为背景的初中化学实验教学
第73-73页
关键词: 核心素养 现状 因材施教 绩效考核
2020年第03期
《学苑教育》
因材施教
,激活“主体”
第172-172页
关键词: 因材施教 主体 培养
2020年第06期
《神州》
初中语文作文
因材施教
的策略
第49-50页
关键词: 作文评改 因材施教 作文指导 素材积累 作文教学 评改方式 初中语文作文 写作指导
2020年第01期
《作文成功之路》
玉林高级中学:“五育并举”促进学生全面而有个性的发展
第38-38页
关键词: 科研团队建设 五育并举 有效促进 因材施教 办学理念 核心竞争力 办学优势 育人模式
2020年第04期
分层教学
因材施教
——小学英语课堂教学新探
第228-228页
关键词: 分层教学 因材施教 小学英语课堂
2019年第52期
《校园英语》
初中英语同班分层教学探索
第178-178页
关键词: 初中英语 同班分层 因材施教
2020年第02期
《校园英语》
浅谈在高中英语教学中实施
因材施教
第176-176页
关键词: 高中英语 因材施教
2019年第51期
《校园英语》
个性化教学在高校英语课堂中的实现
第26-26页
关键词: 个性化教学 高校 英语教学 因材施教
2020年第02期
《校园英语》
“
因材施教
”的现实困境与突破--“自分教学”的新探索
第22-29页
关键词: 因材施教 分层教学 自分教学
2020年第01期
《当代教育理论与实践》
因材施教
,个别指导,挖掘内高班学生的潜能
第1-1页
关键词: 因材施教 个别指导 潜能
2020年第07期
《文理导航·上旬》
论析分层走班制在初中数学教学中的应用
第36-37页
关键词: 分层走班制 效率 因材施教 能力提升
2020年第09期
《中学教学参考》
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