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老年人听配能调控行为初探与启发
第327-331页
关键词: 听配能 任务负荷 绩效反馈 言语理解
2019年第05期
《中国听力语言康复科学》
行测言语题备考“四忌”
第61-61页
关键词: 语题 备考 言语理解 数学运算 考生 考试
2013年第11期
对初级阶段听力课性质的再认识
第95-96页
关键词: 听力 言语理解 模仿 第二语言习得
2008年第45期
《考试周刊》
我眼中的高效课堂
第162-162页
关键词: 教学效果 学习效益 言语理解 学习理论 学习效率 实践性学习 课堂教学 交往过程 初中生物 重点部分
2016年第24期
《考试周刊》
文学作品中语境与言外之意的理解
第207-208页
关键词: 言外之意 语境因素 文学作品 言语理解 无意识 主客观因素 言语交际 言语表达
2013年第02期
《芒种》
从交际明示——推理模式看电视访谈节目
言语理解
第88-89页
关键词: 认知语境 言语理解
2010年第08期
《电影评介》
基于归因论的言语交际研究
第182-184页
关键词: 言语交际 语言选择 言语理解 归因论 原因
2018年第17期
《高教学刊》
人声源定位机制及其临床评估
第199-204页
关键词: 声源定位 临床评估 运动速度 空间位置 人与动物 言语理解 定位能力 声环境
2018年第02期
《听力学及言语疾病》
口译思维中的
言语理解
过程
第107-109页
关键词: 口译 思维 言语理解
2005年第03期
《宜春学院学报》
实现语文教学改革,提高学生
言语理解
能力
第240-页
关键词: 语文教学改革 言语理解 语文课程
2016年第17期
《明日风尚》
阅读和更广泛的危机
第1-1页
关键词: 阅读问题 知识经济时代 知识的理解 社会公平 言语理解 教学观 教学方法 公共基础知识 艺术课程 阅读教育
2017年第06期
《新教师》
工作记忆与复杂认知活动的关系
第97-99页
关键词: 工作记忆 工作记忆模型 复杂认知活动 测量方法 言语理解 教育心理学
2005年第01期
《河北大学成人教育学院学报》
全自动程序切换助听器技术临床应用的效果评估
第20-21页
关键词: 助听器 自动程序 效果评估 临床应用 切换 听力损失 临床测试 言语理解 声场测试 受试者 康复效果 前后对照 听力水平 不舒适阈 临床试验 助听效果 方法验证 真耳测量 平均功能 听力阈值 听阈值 验用 使用者 试验法 客观性
2005年第03期
《中国听力语言康复科学》
高孤独特质学龄儿童的智力结构及其特征的测试分析
第352-356页
关键词: 孤独特质 孤独症谱系障碍 智力结构 言语理解 工作记忆
2018年第04期
《中国儿童保健》
从神经心理学视角探讨翻译过程的言语生成
第66-70页
关键词: 神经心理学 翻译过程 言语理解 生成
2005年第04期
《中国外语》
基于“言意转换”的教学方法谈
第51-52页
关键词: 言意 教学方法谈 言语表达 语言文字 教学背景 学习过程 语言训练 言语理解 文本 花钟
2018年第02期
《小学语文教学》
小学生阅读相关认知因素对阅读理解能力预测作用的研究
第38-43页
关键词: 语音记忆 言语理解 阅读理解 追踪研究
2018年第16期
《现代特殊教育》
试论
言语理解
的策略
第5-7页
关键词: 小学 语文 言语理解 教学设计 情感因素
2004年第08期
《小学教学研究》
言语理解
中的知觉符号表征与命题符号表征
第143-150页
关键词: 言语理解 信息表征 命题符号系统理论 知觉符号系统理论
2005年第02期
《心理学报》
语言加工过程中的视听跨通道整合
第475-489页
关键词: 视觉信息 语言加工 言语理解 言语产生 言语交流
2019年第03期
《心理科学进展》
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