研训一体论文_学术之家

教师成长拓思路研训一体促发展第0343-0344页

关键词: 成长拓思路研训一体

2018年第12期《信息周刊》

县域小学科学教师研训一体的途径和方法第0396-0396页

关键词: 小学科学研训一体途径和方法

2019年第35期《明日》

小学语文“行动导向,研训一体”教研模式的构建与实践第68-75页

关键词: 行动研究团队引领经验分享研训一体

2017年第08期《新课程评论》

“研训一体”模式下培训者队伍的“三力”建设第5-7页

关键词: 教师培训学习力研究力指导力

2010年第02期《北京教育学院学报》

教师继续教育需要专业队伍的支撑——对“研训一体”的再思考第12-13页

关键词: 教师继续教育教研培训

2010年第02期《北京教育学院学报》

发挥资源优势完善“研训一体”机制第19-21页

关键词: 内部资源培训内容培训方式培训对象

2010年第01期《北京教育学院学报》

“三研两训”“研”本培训机制的实践与探索第5-6页

关键词: 研训一体机制教学质量

2018年第55期《考试周刊》

“研训一体”必须实现工作定位“三级跳”第58-60页

关键词: 研训一体三级跳教师发展

2016年第15期《教育视界》

提高园本研训一体有效性的实践与思考第34-36页

关键词: 教育教学实践研训一体有效性专业素质培养课题研究课程改革儿童学习教育领域

2015年第02期《幼儿教育研究》

研训一体构建幸福教育第20-22页

关键词: 幸福教育研训一体新教师培训教育生活教育发生生活经验教师岗位幼儿园

2018年第06期《幼儿100》

转型助力智慧操作构建教师培训工作新模式第41-43页

关键词: 智慧转型研训一体教师培训创新发展

2016年第9X期《基础教育论坛》

基于“教研员角色定位”的实践与思考第9-12页

关键词: 角色定位研训一体教学能力提升

2016年第6Z期《基础教育论坛》

沈阳市中等职业教育“研训一体”模式初探第13-14页

关键词: 中等职业教育研训一体培训模式

2019年第26期《基础教育论坛》

学人更要学己——浅论“研训一体化”发展趋势下的教师培训工作第44-46页

关键词: 研训一体教师培训

2016年第12Z期《基础教育论坛》

名教师工作室：走出精彩和实效第1-1页

关键词: 名教师工作室研训一体

2013年第21期《课程教育研究》

促进教师自主成长六种模式探索第98-100页

关键词: 模式探索基础教育课程改革教师专业化发展教师专业成长教师自主发展校本培训模式教师继续教育教师教育面临的问题实践模式研训一体教师成长发展为本教学实践培训活动形式多样新思路学校理念中心

2005年第03期《石油教育》

关于“研训一体校际联动的校本研究规划”的思考第7-14页

关键词: 研训一体校际联动校本研究继续教育现场培训

2005年第03期《大连教育学院学报》

继续教育要走研训一体之路第44-46页

关键词: 中小学教师继续教育研训一体

2005年第03期《大连教育学院学报》

构“三结合四研磨”模式,建研训一体培训机制第106-107页

关键词: 研训一体专业互助

2018年第07期《教师》

区域推进“研训一体”助力教师专业发展——湖南省长沙市望城区中小学教师发展中心“转型发展”的实践与思考第111-112页

关键词: 中小学教师发展中心转型发展研训一体

2019年第01期《教师》