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高校研究型课程建设与实施研究——以《采购管理》为例第270-271页
关键词: 研究型课程  过程  问题  建议  
2020年第01期
创建研究型高中,向高品质教育迈进第96-97页
关键词: 研究型  品质教育  拓展课程  问题化教学  问题化学习  研究型课程  
2019年第28期 《上海教育》
研究型课程大规模实施智能支持平台研发与实施模式探索》项目介绍及可推广的经验总结第59-62页
关键词: 自主选择  研究型课程  二期课改  综合实践活动  自身兴趣  研究性学习  模式探索  经验总结  
2019年第07期 《未来教育家》
共享成果盛宴 共书奋进华章——第二届基础教育部级教学成果奖精选钜献第13-13页
关键词: 北京市东城区  国家博物馆  课程综合化  中华优秀传统文化  基础教育  学科育人  研究型课程  部级教学成果奖  
2019年第07期 《未来教育家》
MOORS助力研究型课程实施第18-20页
关键词: 毕业考  学生考试成绩  研究型课程  思维定式  中考  学科教学  职称  助力  
2019年第07期 《未来教育家》
教师主导,发展本位,培养能力,提高素质 学生主体,活跃课堂,深化理性,提升技能——研究型课程与课堂教学改革第18-18页
关键词: 课堂教学改革  研究型课程  学生主体  教师主导  发展本位  活跃课堂  培养能力  素质  
2013年第19期 《考试周刊》
关于研究性学习的研究第225-225页
关键词: 研究性学习  基础教育课程  研究型课程  新课程改革  改革深化  学习方式  学习环境  传统课程  
2010年第04期 《考试周刊》
SOLO分类理论在语文研究性课程评价中的应用——《我愿意是激流》教学设计第52-53页
关键词: solo分类理论  研究型课程  课程评价  
2007年第41期 《考试周刊》
研究型课程对学生主体性的关怀第36-37页
关键词: 研究型课程  主体性因素  主体性作用  团结协作精神  价值引导  创造思维能力  课堂教学组织  人格塑造  教育方式  研讨法  
2004年第10X期 《教书育人》
研究型课程中的规则意识探讨第153-156页
关键词: 研究型课程  规则意识  科学研究方法  
2017年第07期
2016年上海市中小学研究型课程中青年教师教学评选活动总结第69-72页
关键词: 研究型课程  规则意识  关键技能  建设准则  学段差异  
2017年第01期
印刷专业研究型硕士学位课程的设计与实施第53-55页
关键词: 研究型课程  硕士学位  印刷专业  设计  科学研究  教学过程  收集资料  研究活动  
2013年第07期 《中国印刷》
关于转变学生学习方式的探讨第173-173页
关键词: 学习方式  研究性学习  研究型课程  
2011年第01期 《科学技术创新》
机遇还是挑战——对研究性学习课程的教学反思第153-153页
关键词: 研究性学习课程  主动探究  研究型课程  应试教育模式  文字表达能力  课改要求  改变自己  升学压力  素质  
2008年第06期 《中学课程资源》
好学校的文化应有更多温暖记忆第22-23页
关键词: 国家课程  显性课程  现代学校制度  基础教育界  隐性课程  活动课  话语系统  研究型课程  特色化发展  校  
2013年第10Z期 《基础教育论坛》
烹饪本科教育中研究型课程教学探析第46-50页
关键词: 烹饪教育  本科教育  研究型课程  
2004年第04期 《美食研究》
关于研究性学习的探讨第34-35页
关键词: 研究性学习  研究型课程  
政治教师与研究型课程第73-74页
关键词: 研究型课程  课程目标  课程内容  课程评价  
2005年第01期 《吕梁学院学报》
“基础课程与研究型课程整合”的探索与实践第84-86页
关键词: 基础课程  研究型课程  课程整合  研究性学习  创新精神  实践能力  教育改革  建构主义  中学  
关于高校研究型课程建设的一些思考--从“通俗文学审美文化研究”一课说第96-98页
关键词: 研究型课程  通俗文学研究  高校课程建设  学术氛围  
2005年第05期 《大连大学学报》