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出版地区
邹议小学中高年级英语教学课外阅读有效渗透第134-134页
关键词: 小学中高年级  英语教学  课外阅读  策略  
2019年第52期 《校园英语》
“互联网+”背景下小学中高年级数学作业优化之策略第97-98页
关键词: 小学中高年级  数学作业  优化策略  
2019年第09期 《中华传奇》
小组合作法在数学课堂中的有效应用第0183-0183页
关键词: 小学中高年级  数学课堂  小组合作法  
2019年第04期 《明日》
小学中高年级语文阅读教学的“整合与拓展”策略初探第0332-0332页
关键词: 小学中高年级  阅读教学  整合与拓展  
2019年第22期 《明日》
关于小学中高年级语文读写一体化教学方法研究第0357-0357页
关键词: 小学中高年级  小学语文  读写一体化  方法研究  
2019年第49期 《明日》
浅谈如何提高小学中高年级数学课堂效率第0200-0200页
关键词: 小学中高年级  数学教学  课堂效率  
2019年第41期 《明日》
运用纠错本培养小学中高年级学生数学解题能力的策略第0288-0288页
关键词: 纠错本  小学中高年级  数学解题  
2019年第30期 《明日》
我们小的时候第42-43页
关键词: 小学中高年级  儿童文学  魔幻色彩  文学作家  幻想小说  世界  想象力  意大利  
案例三 成长之路第60-61页
关键词: 公交公司  玄幻小说  班主任  成长之路  中等身材  小勇  学习成绩  小学中高年级  
2019年第88期 《江苏教育》
培养小学中高年级学生英语阅读能力的策略——以英文绘本The country mouse and the city mouse为例第75-76页
关键词: 英语绘本  阅读能力  小学中高年级  
2019年第30期 《求知导刊》
小学中高年级英语微写作初探第266-267页
关键词: 义务教育阶段  祝福语  心智发展  语言技能  综合语用能力  着手点  五个方面  小学中高年级  
如何培养小学学生自我效能感第76-76页
关键词: 学生自我效能感  心理认知  留守儿童  学习积极性  教学质量  小学中高年级  主观意识  进行探究  
2019年第12期 《家庭生活指南》
我真的很不错--中高年级小学生自信心辅导第31-35页
关键词: 自信心  小学中高年级  活动设计  
妙用“假设法” 巧解数学题——用“假设法”解决小学中高年级数学实际问题的策略第26-28页
关键词: 小学中高年级  数学实际问题  解决策略  
2019年第27期 《小学教学研究》
“互联网+教育”实践中班级德育工作的策略第25-26页
关键词: 班级德育工作  教育  实践  小学中高年级  思维能力发展  学习生活  智力水平  
2019年第25期 《新教育》
如何培养小学中高年级学生的阅读能力第120-120页
关键词: 小学中高年级  阅读方法  阅读兴趣  阅读训练  阅读策略  
2019年第29期 《神州》
刍议小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略第30-30页
关键词: 小学中高年级  语文  阅读写作一体化  
2019年第28期 《新课程》
小学中高年级音乐欣赏课的教学策略第76-76页
关键词: 音乐欣赏课  内在气质  音乐课程  教学策略  小学中高年级  鉴赏能力  欣赏音乐  创新能力  
2019年第43期 《吉林教育》
浅议小学中高年级的英语写作教学第75-76页
关键词: 英语写作教学  小学中高年级  规范语言  逻辑思路  英语教学  良好习惯  综合运用  学生  
2019年第35期 《吉林教育》
小学中高年级英语阅读教学中学生思维能力培养策略探究第180-180页
关键词: 小学中高年级  英语阅读  思维能力  培养  
2019年第48期 《校园英语》