学者型教师论文

教学即研究,研究即教学——在课题研究中实施减负增效的策略第217-218页

关键词: 课题研究减负增效教学学者型教师科研几何学校上课

2010年第50期《考试周刊》

教师如何写教学反思第186-187页

关键词: 学者型教师教学反思课堂教学效果行动研究教学工具教学目的学会教学

2012年第79期《考试周刊》

注重反思教学,提高教学能力第225-226页

关键词: 反思教学教学能力学者型教师反思性教学实践合理性行动研究教学目的教学工具

2010年第54期《考试周刊》

我爱您,“中南海”实验小学——为海安实验小学110华诞而写第62-64页

关键词: 海安县实验会用贲友林摇摇头数学老师给我新华门复习课学者型教师

2017年第17期《教育视界》

教师团队的三种核心精神第1-1页

关键词: 教师团队核心精神学者型教师教学质量工程人生价值教学质量水平科研型生命精神质量观教育

2013年第01期《中学课程资源》

教育科研是学者型教师成长的摇篮第37-38页

关键词: 学者型教师情境教育李吉林小学教师中国教育学会科研成果奖研究心得苏联教育学习理论小学

2013年第9Z期《基础教育论坛》

对反思性教学的思考第182-184页

关键词: 反思性教学学者型教师理念

2004年第12期《经济与社会发展》

教学反思，不只是课后才该做的事第55-56页

关键词: 教学反思学者型教师教师专业成长教学效益创新能力课程改革

2004年第10期《教育艺术》

打造具有时代特色的学者型教师第94-95页

关键词: 学者型教师时代特色课程改革教学模式教学观念人文素养

2005年第11期《福建教育学院学报》

林慧:在草根教学中踏出教科研之路第80-页

关键词: 成果论文学者型教师省特级教师听课者教科研实验初中长林拔尖人才合作探究骨干教师培训

2015年第06期《青岛画报》

谈教师提高反思性教学能力的手段第78-80页

关键词: 反思性教学教育理念教育实践学者型教师

2005年第02期《克拉玛依学刊》

试谈教育信念对教师发展的作用及构建策略第52-54页

关键词: 教育信念教师发展构建策略苏霍姆林斯基著名教育家学者型教师教师素质教师信念

2019年第05期《青年教师》

促进校本研究改进教学管理第18-19页

关键词: 校本研究教学研究教学管理经验型教师学校管理工作学者型教师教师教学变方促进改进

2005年第03期《青海教育》

学者型教师的成长之路第11-13页

关键词: 学者型教师成长之路教学技巧教学内容教书匠教师队伍教参课堂

2019年第01期《师道》

做学者型教师——读《治史三书》有感第151-151页

关键词: 学者型教师治史 1998年教育出版社专业能力 20世纪中古史钱穆

2018年第01期《现代教学》

浅谈骨干教师培训对促进山区中职教师成长的几点体会第48-49页

关键词: 骨干教师培训班教师成长中职学校山区职业学校教师教师专业能力学者型教师教师专业化

2019年第07期《广东教育·综合版》

学术视域下大学教师教学生活的自识与反思——基于“何为好的教学生活”的追问第27-31页

关键词: 大学教师教学生活卓越教学学者型教师

2018年第09期《当代教育科学》

略论教学反思第50-52页

关键词: 学者型教师教育理念师生互动教学学习能力

2005年第04期《药学教育》

试论教育信念对教师发展的作用及其构建策略第56-58页

关键词: 教育信念教师发展构建策略苏霍姆林斯基著名教育家学者型教师教师素质陶行知

2019年第04期《辽宁教育》

要做研究型的教师第19-19页

关键词: 学者型教师专业课程研究型书本知识基础教育课程改革学科教育教育改革为学思想

2005年第03期《河南教育·基教版》