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怎样让深度学习在课堂发生——从张冬梅老师《认识小数》课例谈起第51-53页
关键词: 深度学习  社会历史实践  核心知识  学习主题  体验成功  教师引领  课例  张冬梅  
2019年第06期 《学校管理》
加拿大:学前班也有作业第40-40页
关键词: 家庭作业  学前班  加拿大  学习主题  体育运动  海报  家长  孩子  
2014年第05期 《黄河黄土黄种人》
虚心好学的学生 循循善诱的老师——鄂教版语文第八册《莫泊桑拜师》第一课时教学设计第46-48页
关键词: 莫泊桑  福楼拜  虚心好学  学习主题  课文内容  三单元  教材分析  第一课  善教  分角色朗读  
2016年第04期 《成才》
“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛第三届第2-页
关键词: 课堂环境  时空资源  学习主题  专业支持  设计大赛  在线填写  学科综合  综合实践  学科界限  合作项目  
2015年第10期 《当代教育家》
花六周时间制作冰淇淋 一位新西兰小学中国陪读妈妈的感慨第62-63页
关键词: 陪读妈妈  学习主题  课程总目标  理论与实践  创造学习  采购清单  食材  主要学习方式  数学能力  酸酸甜甜  
2016年第08期 《当代教育家》
山西省新绛县 “五个课堂”推动主题教育学习“全覆盖”第27-27页
关键词: 流动党员  县委组织部  党员干部  主题教育  学习主题  微信群  新绛县  全覆盖  
2019年第35期 《乡镇论坛》
“深度学习”视野下“几种重要离子的检验”实验教学第50-51页
关键词: 深度学习  学科素养  中考复习  学习主题  体验成功  教师引领  题海战术  有意义的学习  
在答好“为民”的“试卷”中坚守初心——汉阴县人大常委会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动纪实第24-25页
关键词: 学习主题  主题教育活动  学习场景  不忘初心  内心思想  精神素养  汉阴县  党员干部  
2019年第12期 《法治与社会》
初中道德与法治主题情境学习方法第22-22页
关键词: 吸收知识  学习主题  初中道德与法治  有效理解  教学内容  学习的效率  主题情境  预习工作  
2019年第36期 《情感读本》
跨学科整合如何不伤及学科体系完整性第64-65页
关键词: 学习主题  课程形态  开放性学习  跨学科整合  现实生活  主题式  学习时空  核心元素  
2019年第23期 《人民教育》
在“做中学”中促进学生深度学习--“圆锥的侧面积”教学片断与反思第17-20页
关键词: 深度学习  高阶思维  核心素养  学习主题  课例  模仿性  有意义的学习  数学知识  
2019年第12期 《中学数学月刊》
初中化学三个阶段的实验探究教学中的深度学习第35-37页
关键词: 深度学习  初中化学  核心知识  学习主题  体验成功  学生核心素养  实验探究教学  有意义的学习  
道德与法治课堂“补白”教学略谈第51-53页
关键词: 道德与法治  补白  学习主题  思维导图  
2019年第10期 《中小学德育》
美术常态课下 运用信息技术引导学生深度学习第49-50页
关键词: 深度学习  小学美术  核心知识  学习主题  体验成功  常态课  社会性情感  有意义的学习  
微课程教学法促进地理深度学习发生——以《农业的区位选择》一课为例第62-66页
关键词: 深度学习  社会历史实践  微课程教学法  核心知识  学习主题  立德树人  体验成功  教师引领  
构建真实情境,实现高中化学深度学习第65-65页
关键词: 深度学习  高中化学  核心知识  学习主题  体验成功  教师引领  真实情境  有意义的学习  
2019年第12期 《高中数理化》
四张清单破解四大难题第48-48页
关键词: 清单  学习主题  教育实践活动  群众路线  工学矛盾  专题培训  换位体验  警示教育  
2014年第09期
本埠动态第54-56页
关键词: 基层党建  科学发展观  党校学员  协调发展  统筹城乡  实践活动  学习主题  学习活动  
2009年第06期
高中信息技术新课程教学之我见第138-140页
关键词: 信息技术课程  学习主题  协作学习  学习模式  评价考核  
2008年第39期 《考试周刊》
小学数学教学中“主题学习活动”的探讨第74-75页
关键词: 小学数学教学  主题学习活动  学习主题  
2012年第67期 《考试周刊》