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期刊收录
出版地区
CET对非英语专业大学生课外英语学习的反拨效应对比研究——基于学生的学习日志第62-64页
关键词: cet  非英语专业  学习日志  反拨效应  
学编程,到底有什么用?第28-30页
关键词: 学习日志  学习者  人工智能时代  编程语言  
2019年第40期 《福建教育》
基于体验式学习的综合护理实践课程的设计与实施第71-73页
关键词: 体验式学习  综合护理实践  临床实践能力  护理教学  课程设计  学习日志  
2018年第20期 《护理学》
成为反思型教师的策略第255-255页
关键词: 反思型教师  沟通工具  学习日志  日记  教室  
2016年第10期 《小品文选刊》
在英语教学中如何运用学习日志培养学生的自主学习能力第113-116页
关键词: 自主学习  学习日志  反思  学习策略  
2005年第05期 《滁州学院学报》
美国教育专家提倡使用学习日志第55-55页
关键词: 学习日志  小学  教学建议  美国  教育专家  教学辅助图  教学效果  
2004年第06期 《小学教学研究》
利用学习日志推动生物学习第7-13页
关键词: 学习日志  学习目标  自主学习  中学  生物教学  
2004年第06期 《中学生物教学》
在数学教学中培养学生自我反思的几点做法第56-56页
关键词: 数学教学  自我反思  学习日志  小学  教学案例  
2005年第10期 《中小学教学研究》
TEM4对学生课外英语学习消极反拨效应实证研究第165-166页
关键词: 课外英语学习  学习日志  消极反拨效应  
2017年第31期 《科教文汇》
学习日志看MTI学生的课外自主口译学习——以上海理工大学外语学院MTI学生为例第47-49页
关键词: 学习日志  口译学习  自主  mti  学习策略  
2017年第17期 《英语教师》
基于学生的学习日志看英语专业新生对军训的认知和大学适应性第38-39页
关键词: 大学生军训  大学生活  大学校园  英语专业  学习日志  适应性  认知  新生  
2017年第18期 《决策探索(下)》
TEM4对学生课外英语学习的反拨效应对比研究第189-191页
关键词: tem4  学习日志  反拨效应  
TEM4对学生课外英语学习的反拨效应对比研究第189-191页
关键词: tem4  学习日志  反拨效应  
“大量阅读输入”教学模式下英语专业学生的阅读态度——基于学生学习日志的历时质性研究第68-77页
关键词: 阅读输入  阅读态度  阅读态度三元论  学习日志  教学模式  
2017年第03期 《外语与外语教学》
TEM4对学生课外英语学习反拨效应的实证研究第102-103页
关键词: tem4  反拨效应  学习日志  
2016年第09期
学习日志在初中英语语法教学中的优化运用第73-75页
关键词: 初中英语  语法教学  学习日志  
英语专业学生在英语阅读策略学习过程中的差异分析第175-178页
关键词: 阅读策略  学习日志  差异  
2010年第08期 《社科纵横》
网络课程学习日志系统的构建第89-91页
关键词: 学习日志  文本获取  网络课程  
听力学习日志在促进学习者听力能力中的作用研究第63-65页
关键词: 英语听力  学习日志  学习自主性  
2014年第03期 《攀枝花学院学报》
学习日志应用于大学英语口语教学的实证研究第84-87页
关键词: 英语口语  学习日志  口语教学  
2013年第02期 《宜宾学院学报》