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期刊收录
出版地区
零基础法语初级阶段词汇教学探究第37-37页
关键词: 课堂时间  综合文化素养  记笔记  基础法语  教学探究  词汇教学  零基础  学生语言水平  
如何为初中生营造良好的英语语言学习环境第120-120页
关键词: 语言学习环境  学生语言水平  教学形势  语言综合  语言输出  运用水平  交际性  驾驭能力  听说技能  英文歌曲  
2015年第48期 《考试周刊》
小小的我,有一颗想表达的心——大班幼儿绘本创编中精炼语言的运用第186-186页
关键词: 幼儿语言  语言教学  小螃蟹  教育指导纲要  书写技能  关键期  学生语言水平  文字符号  学习能力  师幼互动  
2015年第84期 《考试周刊》
初中英语完形填空题选答步骤和方法第86-86页
关键词: 完形填空题  教育目标  布鲁姆  解题能力  创造性思维  学生语言水平  语法错误  逻辑推理能力  语言基础知  
2007年第46期 《考试周刊》
关注数学课本阅读 发展数学核心素养第28-33页
关键词: 学生素养  学习过程  数据分析  函数概念  心理活动过程  学生语言水平  教学策略  单值对应  语言能力  最近发展区  
2017年第06期 《数学教学研究》
作文教学中学生创造力的培养策略第32-32页
关键词: 培养策略  学生语言水平  学生创造力  立体思维  情感基础  泰坦尼克号  东方之星  汶川地震  万卷书  天津塘沽  
生长思维力:诗歌教学应有的理性——以《秋天》一诗教学为例第57-59页
关键词: 诗歌教学  学生语言水平  思维力  思维转换  思维过程  交互作用  信息转换  联想过程  实践形式  批判思维  
2016年第10期 《江苏教育研究》
浅探构建初中英语高效课堂的有效策略第60-页
关键词: 学生素养  灌输式教学  教学探究  接受者  学习个体  课堂教学  自主构建  语言操练  听说技能  学生语言水平  
2015年第23期 《知识文库》
2015外研社·亚马逊杯“我是书虫”阅读漂流活动第65-65页
关键词: 外研社  团队合作精神  学生语言水平  书虫  英语技能  阅读氛围  宣传平台  小学高年级  名作欣赏  组委会  
2014年第11X期 《英语学习》
多元化教学在初中语文教学中的运用第46-46页
关键词: 多元化教学  初中语文教学  学生语言水平  常规教学  学生阅读理解  课堂教学  文章大意  自主学习方法  思维教学  阅读教学过程  
2015年第15期 《学子》
如何提高初中生英语阅读水平第127-127页
关键词: 英语阅读水平  英语新课标  阅读教学  学生语言水平  教学效果  信息爆炸  阅读主体  学习语言  阅读模式  纸上得来终觉浅  
2015年第03期 《学周刊》