学生认知能力论文

从学生认知能力巧析全微分的解法第219-219页

关键词: 微分方程全微分学生认知能力巧

2014年第18期《新一代信息技术》

彰显简约本色打造魅力课堂——统编版教材下的语文阅读教学思考第56-57页

关键词: 小学语文教材学生认知能力魅力课堂语文课堂有效融合课堂教学简约教学内容

2019年第11期《新教师》

基于语篇分析的高中英语阅读教学中思维导图的运用第32-32页

关键词: 高中英语阅读学生认知能力学生创造思维学生阅读能力思维导图语篇分析教学中的运用学习能力的培养

2019年第48期《中学生英语》

心理教育在农村初中道德与法治课程的运用第54-54页

关键词: 学生认知能力心理健康教育尊老爱幼农村初中道德与法治课程教学情境伤害事件教育的重要性

2019年第32期《中国农村教育》

新课标下小学语文作文教学的几点思考浅见第123-123页

关键词: 学生认知能力作文教学语文综合素养新课标下语文成绩小学语文教学小学生写作能力重难点

2019年第30期《神州》

杂志概览第5-5页

关键词: 学生认知能力集中注意力体育锻炼动作协调格拉茨大学课间体育活动认知功能学业表现

2019年第12期《中国科技教育》

创新人才的培养第4-5页

关键词: 学生创造能力课外科技活动学校教育学习观念考评体系学会学习知识经济时代心理品质学习方法学生认知能力

2004年第6X期《教书育人》

语文“原课堂”教学模式探析第46-47页

关键词: 生命整体课堂教学课堂目标学生认知能力叶澜辅导者听课者课堂问题师生活动评课

2013年第9X期《基础教育论坛》

对求解有效值的一种特殊数学方法解析及反思第72-73页

关键词: 数学推理方法解析笔者观点匀强磁场恒定电流高中物理学生认知能力转化处理交变电流形状规则

2016年第06期《湖南中学物理》

找点培智:轻松跨越初高中物理那道坎第49-50页

关键词: 高中物理高中教师初中物理初中教学学习方法学生认知能力建构主义理论衔接点思维方法等效替代法

2016年第09期《湖南中学物理》

知识生成应用,应用构建知识——例谈“电磁场在科学技术中的应用”的教学设计第71-74页

关键词: 高中物理教学物质结构复习课学生自主创新解题过程学生认知能力匀强磁场运动规律不知道电

2012年第05期《湖南中学物理》

利用情感教育助力小学语文课堂第13-13页

关键词: 情感教学学生认知能力小学语文课堂情感需求语言类人类情感一门语言文字情趣盎然情境

2018年第15期《情感读本》

如何在英语教学中实施分层教学第7-页

关键词: 学生认知能力语言学习教学层次课堂教学层次的个体差异语言基础知识教学原则有效交际教育家孔子

2016年第36期《中学生英语》

浅析词块理论在高中英语阅读教学中的运用第25-页

关键词: 词块高中英语阅读英语新课程学生认知能力阅读教学外语教学语言运用语篇意义牛津高中英语学业发展

2016年第26期《中学生英语》

心理教育在农村初中道德与法治课程的运用第137-137页

关键词: 学生认知能力心理健康教育尊老爱幼农村初中道德与法治课程教学情境伤害事件教育的重要性

2019年第23期《中国农村教育》

浅谈小学语文教学中现代信息技术的有效运用第98-98页

关键词: 信息技术学语文小学教学语文教学效率学生认知能力现代信息技术运用传统教学手段素材教学方法

2018年第01期《新校园》

浅谈元认知理论在初中数学教学中的应用第268-268页

关键词: 初中数学教学元认知理论学生认知能力

2017年第4X期《科学中国人》

初中思品教学与学生社会认知力的有机融合第56-56页

关键词: 初中思品学生认知能力教学方法

2017年第04期《神州》

替换、剔除与调序：在深度对比中感悟语言魅力第6-6页

关键词: 语言魅力阅读教学学生认知能力文本语言深度对比内在思维品鉴言语形式人物形象教材文本

2017年第09期《语文天地》

小学数学主题图教学设计探讨第79-79页

关键词: 教学情境小学数学教材学生认知能力学习过程实际教学情况教学质量课堂形式课堂主体情境创设解惑者

2017年第08期《教育艺术》