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《说文解字》注音释义札记第95-102页
关键词: 说文  甲文  金文  形声  释义  
2019年第04期 《古汉语研究》
汉语形声字研究三十年第72-80页
关键词: 六书  形声  形声字  近三十年  研究  
2014年第01期 《对外汉语教学与研究》
象形考第8-10页
关键词: 文字  象形  形声  
2004年第02期 《北京教育学院学报》
文学阅读中提问的“三性”与“三指”第15-18页
关键词: 字源  象形  指事  会意  形声  
2018年第16期 《阅读》
小学字源识字教学的策略研究第22-24页
关键词: 字源  象形  指事  会意  形声  
2018年第16期 《阅读》
朱宝勇：形声传真情 歌韵化丹青第4-13页
关键词: 当代中国文化  男高音歌唱家  声乐教育家  真情  形声  丹青  教学方式  韵  
2016年第05期 《歌唱艺术》
文化视野下小学语文识字教学的优化策略研究第53-54页
关键词: 文化视野  小学语文识字教学  象形  会意  形声  
2019年第33期 《课外语文》
《说文解字》中的省声字探究第41-42页
关键词: 省声  形声  声符字  
2005年第02期 《宿州学院学报》
汉字的特殊造字法第205-210页
关键词: 汉字特殊造字法  象形  会意  形声  转注  
2005年第01期 《中国文字研究》
“流”字结构解第62-64页
关键词: 流  会意  形声  音理根据  
2019年第01期 《汉字文化》
谈“牡牝”之造字原理第68-73页
关键词: 牡牝  会意  形声  合文  土  
2017年第11期 《湖州师范学院学报》
“六书有普遍适用性”例略第34-35页
关键词: 六书  适用性  读音  北京师范大学  说文解字  声旁  部首  东巴文  假借  形声  
2005年第06期 《群言》
变革图新与汉字发展——假借形声之考察第132-138页
关键词: 假借  形声  变革  汉字发展  
2012年第06期 《福建师范大学学报·哲学社会科学版》
图面对中国文字的影响第81-83页
关键词: 中国文字  图面  中国汉字  象形文字  基本构造  结绳记事  文字形式  象意文字  演变阶段  图画  示意图  单位  字源  表意  形声  古文  
2005年第02期 《和田师范专科学校学报》
假借形声略论第82-85页
关键词: 假借  形声  古今字  声符  
2004年第01期 《宝鸡文理学院学报·社会科学版》
《说文解字》注音释义小记第89-95页
关键词: 说文  甲文  金文  形声  释义  
2018年第04期 《古汉语研究》
色味形声藏奥秘,视听辨析揭玄机——与青年教师的座谈第36-38页
关键词: 青年教师  形声  色味  玄机  听辨  教师专业成长  第一中学  武平县  
2018年第37期 《福建教育》
创设教学情境要巧“借”第146-146页
关键词: 语文  创设情境  背景  语言  形声  问题  表演  
2017年第12期 《都市家教》
再论汉字的性质第331-333页
关键词: 汉字  性质  象形  表意  表音  语素  形声  
2005年第09期
小学低段语文识字情景教学的策略研究第65-65页
关键词: 小学语文  识字教学  重要性  形声  会意  
2017年第09期 《作文成功之路》
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