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情景模拟联合参与式教学法在临床带教护生护理人文与修养教学中的应用第2545-2547页
关键词: 情景模拟法  参与式教学法  临床带教  修养教学  
2019年第20期 《全科护理》
队列修养示范教学“教、学、练”一体化教学模式在消防院校中的初探第229-229页
关键词: 消防院校队列  修养教学  应用初探