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NGSS“地球与空间科学”领域的内容特点及对地理教育的启示第65-68页
关键词: 地理教育  地球与空间科学  核心概念  
2017年第03期 《中学地理教学参考》
美国《新一代科学教育标准》中地球与空间科学内容评述及其对我国地理教学的启示第60-64页
关键词: 新一代科学教育标准  地球与空间科学  地理课程  
2019年第17期 《地理教学》
美国普通高中生物学课程标准中的“整合”及其启示第10-14页
关键词: 生物学课程标准  新一代科学教育标准  生物课程三维度  整合  
2019年第09期 《中学生物教学》
科学教育研究新进展:美国新一代科学教育测评第131-137页
关键词: 科学教育  新一代科学教育标准  新一代科学教育测评  
2019年第06期 《课程教材教法》
美国《新一代科学教育标准》对我国学前科学教育的启示第98-100页
关键词: 学前教育  科学教育  启示  
2016年第06期 《宁波教育学院学报》
美国基础教育《新一代科学教育标准》对我国科学教育改革的启示第17-20页
关键词: 基础教育  新一代科学教育标准  ngss  
2016年第04期 《江苏第二师范学院学报》
美国《新一代科学教育标准》述评第118-127页
关键词: 科学教育  新一代科学教育标准  整合  
2013年第08期 《课程教材教法》
美国《新一代科学教育标准》对我国学前儿童科学教育的启示第76-79页
关键词: 美国  学前儿童科学教育  启示  
2015年第05期 《台州学院学报》
从科学与工程教育看美国新科学教育标准第113-117页
关键词: 科学教育  新一代科学教育标准  科学与工程学实践  美国  
2016年第02期 《现代中小学教育》
鹤鸣九皋声闻于野--美国《新一代科学教育标准》对我国低年级科学教育的启示第54-56页
关键词: 低年级  
2015年第01期 《新课程研究》
美国《新一代科学教育标准》的设计理念及启示第27-29页
关键词: 科学和工程实践  学科核心概念  跨学科概念  
2015年第08期 《中小学管理》
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