HI,欢迎来到
学术之家
,发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
支付方式
首页
期刊
杂志
SCI
发表
出版社
0
首页
论文大全
形散神聚论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
艺海拾贝终能收获珍珠——评源清散文集《清风徐来》
第6-8页
关键词: 散文集 艺术感觉 以情为经 形散神聚
2016年第03期
《广西科技师范学院学报》
“
形散神聚
”,提高政治课堂有效性
第122-122页
关键词: 形散神聚 政治课堂 有效性
2014年第86期
《考试周刊》
以散文之美悟教学之美——基于学科实验探究观的“常见的化学反应—燃烧”教学设计与反思
第61-62页
关键词: 燃烧条件 教学设计 形散神聚 逻辑性
2015年第04期
《化学教与学》
例谈“
形散神聚
”的初中语文阅读教学策略
第59-60页
关键词: 形散神聚 初中语文 阅读教学 教学重点 教学策略
2017年第03期
《课程教育研究》
初中散文教学设计中的“
形散神聚
”
第17-17页
关键词: 散文教学 阅读认知 形散神聚 散文阅读教学
2018年第05期
《教育艺术》
散文教学浅谈
第65-66页
关键词: 散文 画面想象 品味语言 形散神聚
2005年第04期
《芜湖职业技术学院学报》
重构心理图式下的散文解读——《昆明的雨》“
形散神聚
”之外
第64-66页
关键词: 心理图式 散文解读 形散神聚
2019年第08期
《福建教育学院学报》
形散神聚
缘情入理——以《文与可画赁笤谷偃竹彳己》为例谈“审美鉴赏与创造”
第24-26页
关键词: 审美鉴赏与创造 形散神聚 以乐衬悲 气脉中贯
2018年第03期
《学语文》
《灯笼》教学设计
第39-41页
关键词: 汉献帝 形散神聚
2019年第13期
《教育科学论坛》
艺海拾贝终能收获珍珠——评源清散文集《清风徐来》
第6-8页
关键词: 散文集 艺术感觉 以情为经 形散神聚
2016年第03期
《柳州师专学报》
形散神聚
,情真文美——散文写作指津
第68-69页
关键词: 散文写作 形散神聚 布局 文采
2012年第02期
《语文教学通讯》
解析郭祖荣艺术歌曲“
形散神聚
”的散化结构
第144-149页
关键词: 郭祖荣 艺术歌曲 形散神聚 散化结构
2010年第01期
《中国音乐》
论中国古代散文的结构
第31-34页
关键词: 流线式 形散神聚 双线并驾
2009年第02期
《现代中文学刊》
语文课堂教学
形散神聚
摭谈
第101-101页
关键词: 课堂教学 形散神聚 多媒体 综合素质
2009年第03期
《潍坊工程职业学院学报》
试论经典散文的美学特征
第9-14页
关键词: 经典散文特征 形散神聚 弘扬真善美 灵动宽容 文情并茂
2011年第04期
《中国文学研究》
学习对生活有用的地理——地理课堂导入设计管窥
第55-55页
关键词: 地理课堂 学以致用 形散神聚 故事激趣法
2010年第22期
《学苑教育》
形散神聚
,启而博发--小学语文阅读教学心得
第103-103页
关键词: 语文阅读教学 形散神聚
2013年第36期
《学园》
构筑“上善”课堂挖掘师生潜力
第178-180页
关键词: 教学改革 先学后教 形散神聚 方式方法
2014年第05期
《新校园》
《长河》的“神”与“形”
第91-95页
关键词: 马金莲 形散神聚
2015年第04期
《民族文学研究》
形似散 神犹聚——从名师课堂看一节好课的标准
第45-47页
关键词: 形散神聚 情境 内在联系 思想方法
2015年第01期
《中小学教师培训》
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学