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关注小学英语课堂及时评价的有效性第48-48页
关键词: 小学英语  及时评价  
2020年第01期 《科学大众·科学教育》
小学英语绘本阅读中的多模态教学分析第49-49页
关键词: 小学英语  绘本阅读  多模态教学  
2019年第12期 《科学大众·科学教育》
建构主义学习理论视角下的小学英语教材建设研究第41-41页
关键词: 建构主义  学习理论  小学英语  教材建设  
2020年第01期 《科学大众·科学教育》
故事教学法下小学课堂教学的优化技术第53-53页
关键词: 故事教学法  小学英语  
2020年第01期 《科学大众·科学教育》
多模态在小学英语高年级绘本教学中的运用探究第67-67页
关键词: 小学英语  多模态  绘本教学  运用策略  
2019年第12期 《科学大众·科学教育》
学科核心素养视野下小学生英语学习能力培养分析第56-56页
关键词: 小学英语  学习能力  学科核心素养  培养  
2020年第01期 《科学大众·科学教育》
新课改背景下小学英语教学方法创新研究第109-110页
关键词: 课改  小学英语  教学方法  创新  
2020年第03期 《青年与社会》
核心素养视角下英语绘本阅读教学探研第110-111页
关键词: 小学英语  阅读教学  核心素养  英语绘本  
2020年第01期 《成才之路》
小学生英语词汇学习困难状况教学策略研究第211-211页
关键词: 小学英语  英语词汇  学习困难  教学策略  
2020年第02期 《现代交际》
点读技术支持下的小学英语教学新策略第190-190页
关键词: 点读技术  小学英语  创新  
2020年第02期 《现代交际》
悦读绘本 浸润学生人生底色第67-69页
关键词: 小学英语  英语绘本  学科育人  
2019年第34期 《小学教学研究》
核心素养引导下小学英语课堂表演积极情绪情感的培养策略第77-79页
关键词: 课堂表演  积极情绪  小学英语  
2019年第34期 《小学教学研究》
“绘”声“绘”色 进入绘本深度学习第11-14页
关键词: 小学英语  绘本教学  深度学习  
2019年第34期 《小学教学研究》
基于儿童立场的小学英语综合板块研究——以译林版英语六年级下册Unit 6 An interesting country为例第70-72页
关键词: 基于儿童  综合板块  小学英语  
2019年第34期 《小学教学研究》
依托课本剧,绽放思维之花第47-50页
关键词: 小学英语  批判性思维  课本剧教学  
2019年第35期 《小学教学研究》
培养问题意识,发展学生英语阅读素养第37-39页
关键词: 小学英语  问题意识  阅读教学  阅读素养  
2019年第35期 《小学教学研究》
巧用网络资源优化英语教学第69-70页
关键词: 网络资源  小学英语  
2019年第21期 《基础教育研究》
小学英语教学中发散思维的培养第50-50页
关键词: 小学英语  发散思维  培养  
2020年第01期 《启迪与智慧》
小议小学英语语音教学的“三多”方法第0122-0122页
关键词: 小学英语  语音教学  多跟读  多模仿  多较量  
2018年第06期 《经济与社会发展研究》
小学英语词汇教学的多元呈现第70-71页
关键词: 小学英语  词汇  呈现  
2020年第02期 《学苑教育》
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