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综合职业竞赛“教学做”一体化教学模式研究——以秘书学及实务课程为例
第27-30页
关键词: 全国职业院校技能大赛 教学做一体化 实训项目 校本化 一体化教学模式 职业竞赛 秘书学 实训方式
2020年第01期
《秘书之友》
校本化
操作:班主任专业成长的有效载体
第80-80页
关键词: 校本化 校本培训 班主任 管理思维 自我成长 专业素养发展 实践证明 自我发展规划
2020年第02期
《启迪与智慧》
庐剧课程资源的开发与利用
第52-53页
关键词: 庐剧 课程资源 校本化 开发
2020年第06期
《中学教学参考》
解构与创新:德育工作指南的
校本化
践行
第19-21页
关键词: 学校德育工作 中小学德育工作 校本化 1998年 指南 创新 解构 教育管理部门
2018年第04期
《成才》
小学分论坛
第30-32页
关键词: 国家课程 校本化 教科院 成长规律 课程建构 大城市
2017年第02期
《当代教育家》
学本课堂与素养课程——深圳市龙华区高峰学校课程改革之路
第52-53页
关键词: 学校课程改革 学校发展规划 九年一贯制 国家课程 龙华区 外来务工人员 校本化 中高级职称 一所 教育改革
2017年第02期
《当代教育家》
为流动花朵筑梦——武汉市江汉区西马路小学“爱心德育”模式研究
第28-31页
关键词: 武汉市江汉区 校园精神 养成教育 教育理念 班级集体 目标意识 礼仪教育 校本化 图书角 身心发展规律
2016年第03期
《新班主任》
物理实验教学的
校本化
实施研究
第104-107页
关键词: 物理实验 教学改革 校本化
2017年第02期
《湖北师范大学学报·哲学社会科学版》
农村小学武术社团
校本化
实践研究
第65-67页
关键词: 农村学校 武术社团 校本化 实践对策
2019年第12期
《武术研究》
试论高职院校大学精神
校本化
的培育路径
第1-2页
关键词: 高职院校 大学精神 校本化 培育路径
2015年第02期
《河北能源职业技术学院学报》
艺术节
校本化
的整体建构与实施策略
第15-17页
关键词: 艺术节 校本化 整体建构 实施策略
2019年第12期
《教育界》
用阅读“煮”作文
第14-15页
关键词: 艺术节 校本化 整体建构 实施策略
2019年第12期
《教育界》
基于“蓝金领”核心素养培育的
校本化
课程建设——以舟山技师学院的
校本化
课程为例
第26-27页
关键词: 核心素养 校本化 课程建设
2019年第06期
《济南职业学院学报》
关于国家课程
校本化
实践的思考——以武夷山地方课程资源与现行美术教材的整合为例
第77-78页
关键词: 国家课程 校本化 美术资源 思考
2019年第30期
《天津教育》
以
校本化
作业为“支点”撬动学生的综合素质发展
第46-46页
关键词: 校本化 综合素质评价 初级中学 学习观 作业功能 人文素养 评价工具 心理健康
2019年第34期
《上海教育》
构筑核心素养“七维空间”促进各美共美“七彩成长”
第56-59页
关键词: 核心素养 审美力 校本化 综合调研 深度融合 高贵品质 与时偕行 实践创新
2019年第08期
《未来教育家》
例谈国家课程
校本化
实施的路径分析
第45-47页
关键词: 国家课程 校本化 学情 支架 智慧
2019年第21期
《基础教育参考》
集视野于外,立基点于内:STEM课程
校本化
研究——以淮阴师范学院第一附属小学STEM校本教材为例
第59-63页
关键词: stem课程 校本化
2019年第21期
《中国信息技术教育》
校园足球初期发展背景下高中体育课程的
校本化
研究——以莆田五中为例
第138-139页
关键词: 体育校本课程 体育课程 体育学科核心素养 校本化 高中体育
2019年第08期
《内江科技》
以管理为依托 有效推进课程改革
第34-36页
关键词: 地方课程 实践活动课 学科教师 学习共同体 校本化 学科课程 拓展课程 学科能力 丰富性 学科素养
2019年第17期
《辽宁教育》
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