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寻“点”巧问 激活课堂
第45-46页
关键词: 独特体验 文章主要内容 问点 情感基调 冲突点 小贝蒂 读写结合 教学探究 阅读要求 阅读教学
2013年第12期
《新教师》
指导学生写好人物动作描写策略谈
第51-53页
关键词: 人物动作 老舍先生 人物形象 人物塑造 疾步如飞 修辞方法 小贝蒂 严监生 二字 力大无比
2017年第08期
《中华活页文选·教师版》
资讯
第127-128页
关键词: 结集出版 小贝蒂 王晓明 漫画书 图书品牌 儿童文学作家 人生感悟 农家书屋 明天社
2015年第12期
《出版广角》
神奇的心脏
第34-35页
关键词: 小贝蒂 医院检查 玛丽 声学技术 就这样 钢琴协奏曲 寒鸦戏水 钢琴奏鸣曲 小提琴曲 肌肉放松训练
2014年第10期
《长寿》
小学习作指导应重视“专项训练”——动作描写的“三要素”
第114-114页
关键词: 专项训练 人物动作 写话 人物描写 表达技巧 小贝蒂 教学观摩 修辞方法 人物形象 擦黑板
2016年第07期
《新课程》
小学语文情感体验式教学谈
第30-31页
关键词: 学语文 体验式教学 情感教育 潜移 小贝蒂 入情入境 拓展阅读 心灵对话 内在体验 诗歌鉴赏
2009年第6X期
《基础教育研究》
让阅读滋润学生的心田——记梧州市第一实验小学教师梁励
第57-58页
关键词: 小学教师 阅读教学 听课教师 林黛玉 青年教师 学语文 小贝蒂 教学观摩 语文教学工作 引读
2014年第48期
妙补白 巧练笔 强语用——浅谈三年级起步作文训练的小练笔
第37-38页
关键词: 语言文字 运用水平 作文训练 实践性课程 训练点 学习语言 语言学习 小贝蒂 仿写 实践才能
2015年第21期
《教师》
浅析小学语文教学中和谐的师生关系
第114-115页
关键词: 师生关系 和谐发展 学语文 新课程改革 语文教学工作 小贝蒂 教学情境 阅读主体 创造性阅读 口语交际课
2015年第11期
《学周刊》
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