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浅谈快速作文的自然开头法和自然结尾法——阅读教学与作文教学整合研究举例第38-39页
关键词: 作文开头  自然美  阅读教学  结尾段  快速作文  教学整合  限时作文  文章  
2018年第09期 《年轻人》
以细节为鳍,曳尾考场——考场议论文写法浅见第3-3页
关键词: 考场作文  议论文  写法  阅卷老师  语言能力  限时作文  文章  考题  
2011年第21期 《考试周刊》
谈谈中学作文训练的时限第60-61页
关键词: 作文训练  中学生  限时作文  语文考试  语文教师  作文指导  写作速度  时间  
2010年第26期 《考试周刊》
作文训练中应注意培养的习惯第31-31页
关键词: 作文训练  培养  作文教学改革  限时作文  书写工整  强化训练  循序渐进  一年级  
作文训练中应注意培养的习惯第37-37页
关键词: 作文训练  习惯培养  作文教学改革  初一年级  限时作文  书写工整  强化训练  循序渐进  
以限时来激发作文的魅力第105-106页
关键词: 限时作文  
2019年第26期 《课程教育研究》
打好腹稿,快速作文第95-96页
关键词: 快速作文  限时作文  
2019年第24期 《课程教育研究》
发现探究运用——浅析初中生记叙文写作第37-38页
关键词: 记叙文写作  初中生  作文题材  限时作文  学生会  语文教学  写作问题  学生写作  
2013年第03期 《作文教学研究》
英语专业学生在限时写作中使用因果连接词的语料库调查第202-203页
关键词: 因果连接词  语料库  限时作文  英语专业学生  
2018年第33期 《文教资料》
英语词汇丰富性发展特点及对写作质量的影响第70-74页
关键词: 词汇丰富性  词频分布  词汇多样性  词汇复杂性  限时作文  
初中英语限时作文教学的策略研究第7-页
关键词: 初中  英语  限时作文  教学  策略  
2015年第15期 《初中生优秀作文》
英语专业高年级写作教学模式研究第152-154页
关键词: 限时作文  不限时作文  讨论  阅读  写作  
二语写作教学中限时作文训练的有效性研究第131-134页
关键词: 二语写作教学  限时作文  不限时作文  
二语写作教学中限时作文训练的有效性研究第131-134页
关键词: 二语写作教学  限时作文  不限时作文  
英语专业高年级写作教学模式研究第152-154页
关键词: 限时作文  不限时作文  讨论  阅读  写作  
时间限制对EFL作文成绩的影响第37-43页
关键词: 二语写作  限时作文  非限时作文  
2006年第01期 《外语教学与研究》
限时作文不应超过三分之一第72-72页
关键词: 限时作文  升学考试  作文训练  素质教育  语文  考分  高考  
2006年第08期 《中学教学参考》
分类剖析散文第26-27页
关键词: 散文写作  分类剖析  限时作文  议论文写作  辅导  课堂  老师  读者  
2013年第12期 《黄金时代》
议论文习作剖析第26-27页
关键词: 议论文  习作  限时作文  写作问题  命题作文  文字资料  普遍性  
2013年第11期 《黄金时代》
大学英语作文定量分析及其对教学的启示第124-126页
关键词: 限时作文  模拟考试  定量分析  线性关系