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和谐课堂 点石成金
第31-页
关键词: 在三 情感熏陶 问题设置 知识的巩固 情感态度 授人以渔 一个问题 堂课 学而时习之 拓展训练
2015年第11期
《成才》
“少学”与“多习”的矛盾
第77-77页
关键词: 时间学 学而时习之 高二学生 经义 高三学生 语文科 第二年 八年 高考命题 推理方面
2016年第11期
《当代教育家》
今天你学习了吗?
第56-57页
关键词: 查缺补漏 学而时习之 学习态度 爱因斯坦 天天向上 解说 至理名言
2019年第12期
《上海支部生活》
释“
学而时习之
”的修己意蕴——从“学”与“习”的字源学出发
第85-91页
关键词: 生命体证 字源学 礼乐生活 修己
2019年第12期
《洛阳师范学院学报》
学习者只有依靠自己才能学习——我读安德烈的《学习的本质》
第77-80页
关键词: 班级授课制 口诵心惟 口到 学习的本质 安德烈 学而时习之 默而识之 体系解释
2019年第31期
《内蒙古教育》
小学语文教育的重要意义
第40-40页
关键词: 小学语文教育 文学素养 学而时习之 马克思列宁主义 书法家
2019年第20期
《知识窗》
语文教学中的作业设计
第34-34页
关键词: 作业设计 语文教学 能力发展 基础知识 学习习惯 作业布置 基本技能
2014年第18期
《考试周刊》
意志力和自控力如何影响学习过程
第171-171页
关键词: 学习过程 学而不思则罔 自控力 志于学 教育目标 最优化 学而时习之 教学影响 教学情境 学习现状
2016年第13期
《考试周刊》
让数学课堂教学中的“错误资源”活起来
第55-55页
关键词: 课堂教学 课堂效果 区别对待 思维过程 情绪高涨 苏教版 社会文化氛围 学而时习之 认知发展水平 态度分析
2015年第92期
《考试周刊》
有效教学,有效评价
第51-51页
关键词: 有效教学 评价 代表人物 孔子
2014年第64期
《考试周刊》
学而时习之
岂可忘乎
第41-页
关键词: 艾宾浩斯 德国心理学 复习巩固 学而时习之 复习效率 使人 记忆错误 记忆痕迹 理解记忆
2016年第04期
《学校管理》
课堂教学中要把住学生的“神”
第34-页
关键词: 课堂教学 教学质量 学而时习之 形成不良 一个问题 写作特点 教学录像 偶发事件 范读 自控能力
2015年第01期
《学校管理》
如何做好期末复习工作
第19-19页
关键词: 学习方法 复习方法 课程标准 教学工作 变式 学而时习之 知识训练 机械训练 教学效果 构造阶段
2005年第06期
《学校管理》
学会快乐,学会笑——开学典礼教师代表发言稿
第13-13页
关键词: 开学典礼 人生旅途 蓬蒿人 有朋自远方来 岭南人 安时 待到山花烂漫时 学而时习之 陈丽君 寒窗苦读
2007年第04期
《浙江旅游职业学院学报》
那些年我们追过的教育名言系列(三)
学而时习之
,不亦说乎?
第48-51页
关键词: 通假字 学而时习之 至圣先师 科举时代 流传千古 古代思想家 我的女儿 语文高考 范纯仁 提问者
2017年第01期
《幼儿100》
“
学而时习之
”修学报告
第32-34页
关键词: 教育 儒家 学而时习之 孝道 弟子规
2009年第03期
《石家庄理工职业学院学术研究》
董平:“阳明学”热潮有其重大的现实意义
第26-31页
关键词: 董平 王阳明心学 阳明热 知行合一 明先生 物质资料 物联网 文化心理 事业有成 学而时习之
2016年第10期
《优品》
谈谈文言句式“不亦……乎”的翻译
第67-67页
关键词: 句式 初中语文教材 人不知而不愠 教材编写者 十二章 语言点 学而时习之 反问句 有朋自远方来 人教版
2017年第10期
《中学语文教学参考》
“习”当何解?
第137-137页
关键词: 统一解释 七年级 人教版 复习 教材 老师
2016年第01期
《中学语文教学参考》
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