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关于校本课程的实施问题与对策的述评
第37-39页
关键词: 校本课程发展 校本课程开发 校本课程实施 实施过程 学校课程 教师 课程方案 活动课程 国家课程 地方课程
2008年第24期
《教书育人》
以自由看待
校本课程发展
第107-111页
关键词: 校本课程发展 自由 困境 走向
2018年第03期
《内江师范学院学报》
系统开发家长资源建好精品家长课程
第29-30页
关键词: 校本课程发展 家长资源 课程开发 精品课程 系统性 课程资源 学生家长 重庆一中
2017年第02期
《中小学管理》
台湾地区中小学推展适性课程的束缚
第57-64页
关键词: 适性课程 校本课程发展 课程改革
2016年第04期
《现代基础教育研究》
小学体育
校本课程发展
策略
第8-9页
关键词: 校本课程发展 小学体育 体育课堂教学 身心发展规律 体育教师 兴趣培养 健康意识 新课程改革
2017年第01期
《田径》
以信息技术支撑
校本课程发展
第71-72页
关键词: 校本课程发展 信息化工具 技术支撑 校本课程资源 学习平台 课堂教学 互联网时代 教学形态
2016年第17期
《现代教学》
校本课程开发影响因素的审视
第11-13页
关键词: 校本课程发展 影响因素
2006年第02期
《教育科学论坛》
专业学习共同体与课程发展
第24-28页
关键词: 专业学习共同体 国家课程发展 校本课程发展
2006年第12期
《课程教材教法》
论科技教育类
校本课程发展
的文化取向
第61-64页
关键词: 科技教育 校本课程 课程发展 校本课程发展 技术取向 文化取向
2012年第11期
《教育科学研究》
《校本课程论:发展与创新》
第69-69页
关键词: 校本课程发展 创新研究 课程论 学校文化建设 基础教育课程 改革深化 建设项目
2013年第03期
《辽宁教育》
校本化 多样化:校本课程评价模式走向
第15-16页
关键词: 课程评价模式 校本化 校本课程开发 多样化 国家课程改革 课程管理体系 评价指标体系 校本课程发展
2014年第15期
《亚太教育》
论
校本课程发展
的文化取向
第131-135页
关键词: 校本课程 课程发展 校本课程发展 文化取向 技术取向
2010年第04期
《长江师范学院学报》
学校教育哲学:
校本课程发展
的灵魂
第20-23页
关键词: 学校教育哲学 校本课程发展 愿景
2009年第07期
《现代教育管理》
校本课程发展
:由“回应”走向“自觉”
第82-86页
关键词: 校本课程发展 回应 自觉
2011年第01期
《当代教育与文化》
谁决定香港新高中通识教育科的校本课程
第33-39页
关键词: 课程领导 校本课程发展 课程决定
2011年第05期
《全球教育展望》
以制度建设促进区域
校本课程发展
第59-60页
关键词: 校本课程发展 制度建设 校本课程管理 校本课程建设 学校特色 学生个性发展 课程实施 问卷调查
2014年第07期
《现代教学》
校本化 多样化:校本课程评价模式走向
第15-16页
关键词: 课程评价模式 校本化 校本课程开发 多样化 国家课程改革 课程管理体系 评价指标体系 校本课程发展
2014年第15期
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