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出版地区
关于校本课程的实施问题与对策的述评第37-39页
关键词: 校本课程发展  校本课程开发  校本课程实施  实施过程  学校课程  教师  课程方案  活动课程  国家课程  地方课程  
2008年第24期 《教书育人》
以自由看待校本课程发展第107-111页
关键词: 校本课程发展  自由  困境  走向  
系统开发家长资源建好精品家长课程第29-30页
关键词: 校本课程发展  家长资源  课程开发  精品课程  系统性  课程资源  学生家长  重庆一中  
2017年第02期 《中小学管理》
台湾地区中小学推展适性课程的束缚第57-64页
关键词: 适性课程  校本课程发展  课程改革  
小学体育校本课程发展策略第8-9页
关键词: 校本课程发展  小学体育  体育课堂教学  身心发展规律  体育教师  兴趣培养  健康意识  新课程改革  
2017年第01期 《田径》
以信息技术支撑校本课程发展第71-72页
关键词: 校本课程发展  信息化工具  技术支撑  校本课程资源  学习平台  课堂教学  互联网时代  教学形态  
2016年第17期 《现代教学》
校本课程开发影响因素的审视第11-13页
关键词: 校本课程发展  影响因素  
2006年第02期 《教育科学论坛》
专业学习共同体与课程发展第24-28页
关键词: 专业学习共同体  国家课程发展  校本课程发展  
2006年第12期 《课程教材教法》
论科技教育类校本课程发展的文化取向第61-64页
关键词: 科技教育  校本课程  课程发展  校本课程发展  技术取向  文化取向  
2012年第11期 《教育科学研究》
《校本课程论:发展与创新》第69-69页
关键词: 校本课程发展  创新研究  课程论  学校文化建设  基础教育课程  改革深化  建设项目  
2013年第03期 《辽宁教育》
校本化 多样化:校本课程评价模式走向第15-16页
关键词: 课程评价模式  校本化  校本课程开发  多样化  国家课程改革  课程管理体系  评价指标体系  校本课程发展  
2014年第15期 《亚太教育》
校本课程发展的文化取向第131-135页
关键词: 校本课程  课程发展  校本课程发展  文化取向  技术取向  
学校教育哲学:校本课程发展的灵魂第20-23页
关键词: 学校教育哲学  校本课程发展  愿景  
2009年第07期 《现代教育管理》
校本课程发展:由“回应”走向“自觉”第82-86页
关键词: 校本课程发展  回应  自觉  
2011年第01期 《当代教育与文化》
谁决定香港新高中通识教育科的校本课程第33-39页
关键词: 课程领导  校本课程发展  课程决定  
2011年第05期 《全球教育展望》
以制度建设促进区域校本课程发展第59-60页
关键词: 校本课程发展  制度建设  校本课程管理  校本课程建设  学校特色  学生个性发展  课程实施  问卷调查  
2014年第07期 《现代教学》
校本化 多样化:校本课程评价模式走向第15-16页
关键词: 课程评价模式  校本化  校本课程开发  多样化  国家课程改革  课程管理体系  评价指标体系  校本课程发展  
2014年第15期 《心事》