五年制高职院校论文

“互联网+”背景下五年制高职心理健康教育体系构建研究第70-71页

关键词: 五年制高职院校心理健康教育体系构建

2019年第23期《现代职业教育》

五年制高职院校英语教师应具备的素质第15-16页

关键词: 五年制高职院校英语教师素质

2010年第32期《考试周刊》

五年制高职院校英语教学的现状与对策第90-91页

关键词: 五年制高职院校英语教学现状对策

2010年第31期《考试周刊》

高职院校学生思想现状及教育对策第133-页

关键词: 五年制高职院校思想现状原因分析教育对策

2007年第03期《史志学刊》

基于积极心理学的五年制高职学生职业生涯规划课程教学模式研究第51-51页

关键词: 积极心理学五年制高职院校职业生涯规划课程教学模式

2017年第25期《现代职业教育》

五年制高职艺术设计专业素描色彩教学实践性研究第208-页

关键词: 五年制高职院校艺术设计专业素描色彩教学实践性

2017年第05期《课程教育研究》

核心素养视域下高职学生人文素养现状及培育路径第33-37页

关键词: 核心素养人文素养五年制高职院校

2018年第02期《南宁职业技术学院学报》

留守学生自尊、孤独感与人际交往焦虑关系的实证研究——以江苏五年制高职院校为例第68-73页

关键词: 五年制高职院校留守学生交往焦虑自尊孤独感

2019年第02期

基于核心素养的五年制高职人文素养提升的美育策略第28-30页

关键词: 核心素养五年制高职院校人文素养美育策略

2018年第01期《长江工程职业技术学院学报》

突破五年制高职院校构建现代学徒制的制度瓶颈第19-21页

关键词: 现代学徒制五年制高职院校制度瓶颈技术型人才

2018年第84期《江苏教育》

谈取消三本对五年制职业院校的影响第44-44页

关键词: 五年制高中学校五年制高职院校高职专科

2019年第02期《中国农村教育》

“两学一做”学习教育在五年制高职院校思想政治工作中的实践第162-163页

关键词: 五年制高职院校思想政治工作

2018年第35期《学园》

浅析五年制高职院校“三型”学生党支部建设第90-90页

关键词: 五年制高职院校基层党组织建设英语教育

2017年第05期《都市家教》

五年制高职院校常规教学环节中职业精神培养的现状第93-93页

关键词: 五年制高职院校常规教学职业精神

2017年第02期《知识窗》

关于对五年制高职语文课程改革的探索第184-185页

关键词: 五年制高职院校语文课程教学模式改革方法

2015年第10X期《当代教育实践与教学研究》

高职院校学生思想现状及教育对策第-页

关键词: 五年制高职院校思想现状原因分析教育对策

2007年第03期《沧桑》

构建五年制高职院校学生发展性评价体系的实践研究第3-4页

关键词: 构建五年制高职院校学生发展性评价体系实践研究

2013年第01期《快乐阅读》

如何进行五年制高职院校《新模式英语》听力教学第I0238-I0239页

关键词: 五年制高职院校听力障碍对策

2011年第29期

试论五年制高职学生创业教育目标取向第133-137页

关键词: 五年制高职院校创业教育目标取向

2011年第05期《江苏师范大学学报·哲学社会科学版》

论五年制高职院校教学心理环境的创设第37-39页

关键词: 五年制高职院校教学心理环境学习动力

2011年第03期《长江工程职业技术学院学报》