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在数学教学中强化生活体验第57-57页
关键词: 问题生活化  数学教学  生活体验  数学素材  理解数学  科学实用  生活场景  小学低段数学  
2019年第30期 《四川教育》
联系生活学数学,优化课堂求实效第62-62页
关键词: 问题生活化  学习活动  小学数学教育  应用意识  学习能力  课程标准  解题方法  梅花山虎园  知识的理解  体表面积  
2016年第21期 《考试周刊》
让数学课堂教学“入情入境”第68-68页
关键词: 课堂教学  入情入境  灌输式教学  学习活动  现代数学教学  解题思路  理论联系实际  个人兴趣  问题生活化  最佳解  
2016年第37期 《考试周刊》
小学数学教学中关于创设情境的几种形式第108-108页
关键词: 数学教学  情境创设  数学内容  活动化  问题生活化  数学思考  数学实践活动  数学情境  学习素材  激疑  
2007年第32期 《考试周刊》
提高低年级美术教学有效性的着力点第184-184页
关键词: 第一学段  教学情境  做一做  三学  学习成绩  观察生活  问题生活化  课程标准  动物形象  相信自己  
2015年第02期 《考试周刊》
如何实施小学数学生活化教学第83-83页
关键词: 生活化教学  小学数学教师  应用意识  教学活动  自主探究能力  教学生活化  知识渗透  问题生活化  数量关系  水性笔  
2015年第13期 《考试周刊》
如何培养学生的数学逻辑思维能力第55-55页
关键词: 思维能力  数学逻辑  数学教学过程  现代教学论  教育过程  思维过程  教学观  问题生活化  课堂教学  学校教育  
2015年第105期 《考试周刊》
小学数学教学“贴近生活”的策略研究第80-80页
关键词: 数学教学  生活化教学  数学成绩  数学问题  教学过程  课堂教学  问题生活化  精神饱满  导入方式  数学应用能力  
2016年第68期 《考试周刊》
数学生活化,生活数学化第70-70页
关键词: 数学化  小学数学教材  生活情景  数学学习活动  智力技能  问题生活化  数学考试  计算能力  课程标准  数学运算  
2016年第66期 《考试周刊》
倡导生活化的数学学习第33-33页
关键词: 问题生活化  知识形象化  学习活动  解题思路  学习信心  问题意识  思维空间  课程标准  教学活动  中心小  
2010年第01期 《学校管理》
对数学生活化的思考及探究第32-33页
关键词: 问题生活化  抽象逻辑思维  活动经验  具体形象思维  应用意识  课桌椅  生理发展  编码知识  教育理念  周  
2009年第03期 《学校管理》
在数学课堂教学中培养学生主动创新意识和能力第36-37页
关键词: 课堂教学  师生情感  学习过程  解放思想  中所  问题生活化  生活情境  创造欲  自我发展  解题方法  
陶行知“活的教育”思想对有效教学情境创设的启示第31-页
关键词: 教学情境  情境创设  数学情境  新课程改革  学习起点  红带子  问题生活化  知识的巩固  生活性  数学题  
2015年第10X期 《基础教育论坛》
小学数学教学中如何使数学问题生活化第83-页
关键词: 问题生活化  小学数学课  学生数学思维  素质教育目标  思维分析  生活间  周围事物  新课标要求  小学数学  
2015年第Z2期 《基础教育论坛》
浅谈信息技术与数学学科的课程整合第18-19页
关键词: 信息技术  情感激励工具  认知工具  教学情境  自主学习  问题生活化  折线统计图  课堂练习  资源共享  学  
2011年第05期 《苏州教育信息化》
新课改中对教学的几点看法第35-36页
关键词: 综合实践活动  折线统计图  问题生活化  智力振奋  生生互动  内心状态  情绪高昂  教师设置  解题方法  思  
2008年第03期 《数学学习》
课堂教学中数学文化教育价值的挖掘第2-5页
关键词: 文化价值  数学美  数学史  问题生活化  教学观  
2010年第11期 《中国数学教育》
浅谈怎样上好小学数学课第129-130页
关键词: 小学数学课  学习活动  学习情趣  思维能力  掌握学习  操作活动  问题生活化  教学才能  目标内容  教学过程  
2016年第28期 《课程教育研究》
小学数学生活化教学的思考第81-81页
关键词: 问题生活化  应用意识  未知领域  思维能力  教学方法  创新能力  源于生活  创新精神  
2019年第32期 《情感读本》
尊重学生的个体差异,满足多样化的学习需要第42-44页
关键词: 个体差异  学习过程  研究数量  学习水平  应试策略  学习素材  纸笔测试  问题生活化  学习态度  现实情境  
2016年第03期 《新教师》