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从三次研讨会看我国音乐教育哲学研究10年第134-142页
关键词: 音乐教育哲学  审美音乐教育哲学  实践音乐教育哲学  文化的音乐教育哲学观  兼容的音乐教育哲学观  功能的音乐教育哲学观  音乐课程改革