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文章难度与呈现方式对多媒体阅读的影响——基于H学院的眼动实验分析第26-32页
关键词: 多媒体阅读  文章难度  呈现方式  眼动  
2018年第05期 《现代教育技术》
不同文章难度条件下文化特征类型熟悉度对阅读理解的影响第28-32页
关键词: 图式  文化特征类型熟悉度  阅读理解  英语语言水平  文章难度  
2005年第03期 《心理学探新》
论《中文速录》课程中训练文章的难度第89-90页
关键词: 高职  文章难度  速录