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高校中国古代文学课程的教学研究——评《弦歌不辍:中国古代文学教学论稿》
第-I0016页
关键词: 古代文学课程教学 古代文学教学 文体论 文学解读 现代教育改革 内容和形式 弦歌不辍 教学研究
2020年第01期
《新闻爱好者》
文学解读
在综合英语教学中的应用
第150-153页
关键词: 综合英语 文学解读 工具性 人文性
2012年第04期
《安庆师范大学学报·自然科学版》
提高教学隐喻能力是语文教师的重要任务
第31-32页
关键词: 隐喻 文学解读 教学隐喻能力
2008年第19期
《考试周刊》
“猪八戒”的
文学解读
第44-47页
关键词: 猪八戒 孙悟空 文学解读 吴承恩
2019年第02期
《金桥》
让个性与深意跃动在文本解读之中
第17-19页
关键词: 文本解读 言语形式 探赜 历史化 文学评论家 文学解读 文学爱好者 体悟 艾青 意象
2017年第10期
《中学语文教学参考》
汉字“六书”会意造字法的
文学解读
第59-60页
关键词: 汉字 会意 文学解读
2014年第10期
《芒种》
电影《波特小姐》的现实主义
文学解读
第40-40页
关键词: 现实主义 文学解读 女性歧视 贵族文化
2009年第13期
《电影评介》
关于鲁迅小说语言的
文学解读
第52-52页
关键词: 鲁迅小说 小说语言 语言特色 文学解读
2018年第35期
《课程教育研究》
《杉林神女经》的文学主题及叙事结构
第119-122页
关键词: 叙事结构 文学主题 神女 凉山彝族 毕摩文献 文学解读
2018年第06期
《凉山文学》
让我们迈出第一步——略谈英语诗歌评论
第30-33页
关键词: 诗歌评论 批评流派 文本意义 心理学批评 文学解读 文学评论 创作动机 解构主义 读者反应批评 女权
2005年第04期
《英语自学》
从对《红楼梦》的
文学解读
看的审美观
第35-37页
关键词: 文学解读 审美观
2005年第03期
文学解读
的再创造性
第85-87页
关键词: 文学解读 再创造性 被动接受 终极意义
2004年第04期
《海南师范大学学报·社会科学版》
略论接受视域下的
文学解读
第61-63页
关键词: 接受美学 读者 文学解读
2005年第01期
《德州学院学报》
文学解读
的理论建构及其多维视角的确立
第71-73页
关键词: 文学解读 多维视角 阐释
2005年第04期
《滨州学院学报》
理解自我:
文学解读
的意义
第94-96页
关键词: 文学解读 读者 主体性
2004年第04期
《学习与探索》
薇拉凯瑟作品《啊,拓荒者》中的人文主义
第36-37页
关键词: 薇拉凯瑟 人文主义 文学解读
2017年第06期
《广东蚕业》
坚守与超越:从
文学解读
走向语文解读--苏宁峰《表现论视野下的文本解读与教学》序
第60-66页
关键词: 语文教学 文本解读 文学解读 文化解读 语文解读
2018年第06期
《教育与教学研究》
殖民与专制:中国现代文学的双重言说语境
第46-56页
关键词: 中国现代文学研究 言说语境 后殖民 专制 文学解读 半殖民地性 感时忧国 民族国家
2018年第03期
《鲁迅研究月刊》
一部看似普通的《如何阅读一本文学书》
第1-1页
关键词: 阅读 文学书 文学作品 语文教学 文学解读 语文课堂 写作能力 基本功
2018年第09期
《中学语文教学》
雷锋也需要
文学解读
——在中国作协《雷锋》小说研讨会上的发言
第68-68页
关键词: 长篇小说 文学解读 中国作协 电影文学剧本 传记文学 人的文学 收音机
2012年第04期
《观察与思考》
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