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“问题串”在初中数学章节统领课中的应用第71-72页
关键词: 问题串  初中数学  教学应用  
2020年第03期 《中学教学参考》
例谈初中数学“问题串”策略的设计与应用第21-22页
关键词: 初中数学  问题串  分析  探究  
2020年第02期 《数学教学通讯》
“问题串”在高中化学教学中的设计第95-95页
关键词: 高中化学  教学设计  问题设计  
2018年第35期 《明日》
浅谈小学低年级数学学习兴趣的培养第168-172页
关键词: 故事情节  数学活动  问题串  合作学习  
2018年第27期 《明日》
“问题串”的设计艺术——以初中历史为例第97-97页
关键词: 初中历史  
2018年第40期 《明日》
利用5E教学模式进行“细胞的分化”一节的教学设计第29-31页
关键词: 5e教学模式  细胞的分化  问题串  探究性学习  
2014年第07期 《生物学通报》
浅议ATDE创造性思维教学模式在高中生物学教学中的应用第42-45页
关键词: atde创造性思维教学模式  头脑风暴  逆向思维  问题串  
2013年第02期 《生物学通报》
中学生物学“胞质运动”的教学探究与拓展创新第56-58页
关键词: 黑藻  叶绿体  胞质运动  问题串  核心素养  
2019年第09期 《生物学通报》
“问题串”在生物学教学中的应用第31-33页
关键词: 问题串  生物学教学  教学功能  
2011年第12期 《生物学通报》
高中生物学课堂教学中“问题串”的设置第29-31页
关键词: 课程标准  中学生物学  课堂教学  问题串  
2013年第07期 《生物学通报》
“兴奋在神经纤维上的传导”一节5E教学模式设计第35-38页
关键词: 5e教学模式  主动学习  问题串  神经调节  
2015年第02期 《生物学通报》
利用“问题串”优化物理课堂教学的实践与思考第13-15页
关键词: 问题串  优化  课堂教学  探究能力  
2016年第09期 《物理之友》
基于学生科学思维发展的教学设计探讨——以“变阻器”教学为例第8-10页
关键词: 科学思维  变阻模型  结构模型  问题串  
2018年第05期 《物理之友》
巧用教材资源 优化物理课堂教学第23-24页
关键词: 初中物理  教材资源  问题串  
2016年第06期 《物理之友》
“问题串”在静摩擦力教学设计中的应用第20-22页
关键词: 静摩擦力  问题串  教学设计  
2016年第08期 《物理之友》
例谈基于问题串的初中物理导课策略第37-39页
关键词: 初中物理  导课  问题串  教学策略  
2018年第04期 《物理之友》
用“问题串”引领中考物理专题复习的教学策略研究——例谈“电学物理量的取值范围”专题复习课第16-18页
关键词: 中考物理  专题复习  问题串  
2016年第05期 《物理之友》
优化问题串,推动课堂高效发展第182-184页
关键词: 问题串  高效课堂  教与学  
2019年第9X期 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》
以问题引导,促深度学习--小学数学教学中“问题串”的有效应用第169-169页
关键词: 小学数学  深度学习  核心素养  
2019年第11期 《亚太教育》
初中课堂教学中问题串的设计第21-22页
关键词: 问题串  优化课堂教学  情境  
2019年第30期 《中学数学教学参考》
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