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垂直性空间隐喻初探第80-81页
关键词: 经验主义认知观  投射  空间隐喻  垂直性隐喻  拓展意义  
2004年第02期 《湖南科技学院学报》
钢琴复合教学模式的拓展意义和创新价值——以普通高校钢琴教学改革为例第76-77页
关键词: 高校  钢琴  复合教学  拓展意义  创新价值  
2017年第08期 《艺术教育》
西部山水题材瓷画的艺术表现与拓展意义第109-111页
关键词: 西部山水题材瓷画  艺术表现  拓展意义  
2016年第04期 《中国陶瓷》
建构框架 拓展意义 生成文本——基于一节读写公开课的实践与思考第8-13页
关键词: 读写课  建构框架  拓展意义  生成文本  
2013年第09期 《英语教师》
钢琴复合教学模式的拓展意义和创新价值——以高师钢琴教学改革为例第192-194页
关键词: 钢琴教学  复合模式  拓展意义  创新价值  
2013年第06期 《音乐创作》
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