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自治区中小学教学能手培养工作室建设与
团队研修
的实践与思考
第72-75页
关键词: 教学能手 共同体建构 团队研修 实践 思考
2018年第02期
《新疆教育学院学报》
团队研修
促进优秀教师成长的实践与思考——常州市花园中学“研究生工作室”主题项目建设
第11-13页
关键词: 研究生工作室 团队研修 优秀教师
2013年第12期
《中小学校长》
教师成长共享机制的区域构建
第75-77页
关键词: 共享机制 三级联动 团队研修 研究资源
2018年第35期
《教育科学论坛》
基于
团队研修
的“影子教师”实践模式与探索
第62-64页
关键词: 影子教师 团队研修 模式 中小学教师
2018年第01期
《新课程研究》
以
团队研修
促教师专业发展
第250-250页
关键词: 校本研训 团队研修 教师专业发展
2017年第34期
《中学英语之友·下旬》
团队研修
:一种新兴的研修文化
第64-65页
关键词: 团队研修 教师专业发展 研修模式
2015年第11Z期
《科教导刊》
吴正宪小学数学教师工作站的操作路径
第77-80页
关键词: 吴正宪 名师工作站 团队研修 操作路径 教师专业发展
2016年第08期
《现代中小学教育》
团队研修
的实践与初探
第10-11页
关键词: 团队研修 数学教学 实践探索
2011年第08期
《教育实践与研究(A)》
立足校本研修“三度”促进有效课堂生成
第4-5页
关键词: 团队研修 课题研究 课堂研习
2014年第03期
《新课程》
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